新课改背景下初中语文教学方法改革的研究新课程改革是我国跨入新世纪后在教育领域的第一项重大实践,是全面提高学生综合素质的重要途径,也是一个长期探寻教育改革方向的重要历程。

在新课改的影响下,我国基础教育领域正在进行语文教学改革。

初中语文教学改革正是其中重要的一环,而初中语文教学方法的改革是初中语文教学改革不可或缺的一部分。

在新课改背景下进行初中语文教学方法改革,既符合了目前世界各国教学改革的方向,也是实现语文教学目的和提高语文教学质量的必要手段。

初中语文教学方法改革的主要内容包括:通过整合语文教学与科学技术,语文教
学方法更加现代化;随着教学主体认知的不同,教学方法得以灵活变
化和运用,不再是刻板的具体步骤;教学方法不再局限于传统的范围
之内,变得多种多样。

社会变革和国家政策推动了这次改革的发生。

而教师教学观念的转变、语文教育专家的示范引导、教学内容的发展变化、教师专业水平的提高则从内部推进了这次改革。

根据教学方法的发展方向,建议通过以下方式推进初中语文教学方法的改革:进一
步实行初中语文教学方法信息化,进行课程整合;运用跨学科式的初
中语文教学方法,打破学科壁垒;倡导运用个性化的初中语文教学方法;培养包括反思型语文教师和社区型语文教师在内的新型语文教师,使教师在教学实践中进行研究,引领新的教学方法改革。