6.3"测量物质的密度"竞赛辅导题一、选择题1.以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（）A. 刻度尺、水、细线、烧杯 B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 弹簧测力计、刻度尺、细线 D. 刻度尺、天平和砝码2.在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线如图所示，在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是（）A. B. C.D.3.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（）A. 用天平“称”出墨水瓶的容积 B. 用量筒“量”出小钢球的质量C. 用天平“称”出一张纸的厚度 D. 用量筒“量”出1kg的酒精4.学习质量和密度的知识后，小五同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题：①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目。
你认为能够完成的是（）A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤5.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目.A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤6.小明查阅水的密度大小后，运用所学的物理知识进行以下特殊测量，其中方法不可行的是（ ）A.仅用量筒和烧杯可“量”出0.2kg 的水B.仅用量筒、烧杯和水可“量”出橡皮泥的密度C.仅用天平和烧杯可“称”出牛奶的密度D.仅用天平、烧杯和水可“称”出墨水瓶的容积二、填空题7.现有一形状不规则的木块，小明同学用图甲、乙丙所示的方法测出了木块的密度，实验步骤如下：（1）向容器内倒入适量的水，水的体积记为V 1 ． （2）将木块轻轻放入容器中，液面上升至V 2 ． （3）用细针将木块按压，使木块浸没于水中，液面上升至V 3 ． 请写出下列物理量的表达式：木块的质量m=________，木块的体积V=________，木块密度ρ=________（已知水的密度ρ水）．8.一个薄壁的瓶子内装满某种液体，已知液体的质量为m ，小明同学想测出液体的密度，他用刻度尺测得瓶子高度为L ，瓶底的直径为D ，然后倒出部分液体（约小半瓶，正立时近弯处），如图所示，测出液面高度L 1 ， 然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度L 2 ， 则液体的密度为________．9.小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为________，容器的质量为________。
实验次数1 2 3 4 液体体积/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1液体和容器的总质量/g 10.7 12.8 21.6 40.10.某同学想将如右图的弹簧测力计改为密度秤，他的操作如下：①将塑料杯挂在弹簧测力计上，然后将指针调到零刻度线处；②在塑料杯中装满水，弹簧测力计示数如图甲所示；③将塑料杯中的水倒尽，再在塑料杯中装满待测液体，弹簧测力计示数如图乙所示．则杯中水的质量为________kg，待测液体的密度为________kg/m3，他设计的密度秤的量程为0～________kg/m3． (g取10 N/kg)11.已知雪在被脚用力踩后会形成冰，某同学想测雪的密度，那么他需要测出的是以下哪些物理量？________ （选填序号）已知冰的密度为ρ冰①雪的厚度H ②脚印的面积S ③脚印踩下的深度L ④踩下后形成的冰的厚度h雪的密度的表达式为：________12.小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中．根据表中的数据求得液体的密度是________ g/cm3，容器的质量是________ g．三、实验探究题13.小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1；②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2.（1）指出小明操作中的不规范之处：________.（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格.请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.物理量m1/g V1/cm3 V2/cm3m2/g 干燥软木塞的密度ρ/g·cm-3测量值6 370 ________ ________________（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法.________.14.小明和小华想测量一块形状不规则的小矿石的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向________端调，使横梁平衡。
（2）如图乙所示，小矿石的质量为________g。
（3）将小矿石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则小矿石的密度是________kg/m3。
（4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表小矿石和另一石块的密度，则ρA________ρB （选填“＞”、“=”或“＜”）。
（5）小华实验时不小心将量筒碰到摔碎了，他又选取了大烧杯、小烧杯、水，也完成了实验，他的做法如下，请你将下列步骤补充完整：a．用天平测出小矿石的质量为m1；b．________；c．在大烧杯中装满水，再将矿石轻轻放入大烧杯中，让溢出的水流入小烧杯中；d．________；则小矿石密度的表达式ρ矿石=________（用测量的量的字母表示，水的密度为ρ水）。
15.根据所学知识完成实验：（1）如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2s，则小车从A到B通过的总路程为________cm，这段时间内小车运动的平均速度是________m/s．（2）小明同学捡到一块金属块，他想通过测量金属块的密度判断这个金属块的材料是什么，小明可用的实验仪器有托盘天平和弹簧测力计．①小明将天平放在水平实验台上后，接下来将游码的左侧跟标尺的________对齐，再调节平衡螺母，使天平平衡．②用调节好的天平测量金属块质量，正确操作后天平再次达到平衡，如图甲所示，此时读出该金属块的质量为________g，重力为________N（g=10N/kg）③在实验过程中，小明将金属块儿挂与弹簧测力计上，然后放在水中直至完全浸没，此时弹簧测力计读数如图乙所示为________N．④小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度（见下表），通过科学的计算，可以求出金属的密度，则该金属块的材料是________．金属铅铜钢铁铝密度（kg/m3）11.3×1038.9×1037.9×1032.7×103（3）小明探究“电流与电压“的关系，设计的实验电路图如图1所示，已知电源电压为3V，定值电阻R1的阻值为5Ω．完成下列题目：①在记录数据时，小明由于粗心，忘记将第三组电压表示数填入表格，同学们可以帮忙算出这里的电压值应该为________V．I/A0. 1 0.20.3 0.4U/V 0.5 1.▲ 2.②接下来，小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系，闭合开关后移动滑动变阻器式的电压表的读数为2V，然后断开开关，将CD间的电阻R1从5Ω换成10Ω．再闭合开关，此时电压表的示数________（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下来小明应将滑动变阻器的滑片向________端（填“A”或“B”）移动．③最后小明在桌子上发现一个阻值未知的定值电阻，为了测量电阻阻值的大小，小明用这个定值电阻换掉原电路中的R1，调节滑动变阻器，电路中电表的示数如图2所示，测电压表的示数为________V，电流表示数为________A，通过计算可得此定值电阻的阻值为________Ω．小明认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确，为了使得结果更加准确，他接下来应该________．16.现有下列实验器材：量筒、方形小木块、细线、水，请你利用上述器材设计一个实验方案，测出一个小石块的密度．要求：（1）写出主要的实验步骤及所要测量的物理量（2）写出小石块密度的表达式ρ=________17.一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度。
某同学设计好实验方案后，进行如下操作：（1）将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内。
________，直到天平平衡。
（2）将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a所示），用细线栓好合金块，将其放入如图a所示的量筒中，测量水和合金块的总体积（如图b所示），则合金块的密度为________kg/m3。
（3）评估：测出的合金块密度值与真实值相比偏小，产生的原因是：________。
18.举世瞩目的三峡工程库区蓄水期间，文物工作者在库区的文物挖掘和搬迁工作中，一位工作者发现了一古代的小酒杯，空酒杯开口向上可以漂浮在水面。
为了鉴别这个酒杯是用什么材料制成的，工作者们欲测其密度。
现手边可以被选用的器材只有一个带有刻度的玻璃杯（可当作量筒用，内径大于酒杯的口径）。
亲爱的读者，你能帮他们完成这项任务吗？实验器材：实验步骤：密度表达式：四、综合题19.在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实验共做了三次；记录结果如下表：（1）该液体密度是________g/cm3；（2）容器的质量是________g．（3）m=________g ．20.阅读短文，回答问题．石墨烯——改变世界的神奇新材料一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖．这种全新材料名为“石墨烯”，密度仅为3mg/cm3（空气的密度为1.29kg/m3）。
石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的．利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料．比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池．如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料．因此，其应用前景十分广阔．（1）这种新材料属于________（导体/绝缘体）（2）根据石墨烯的性质，你认为石墨烯不适合用来制成A. 高压输电线B. 冲击钻的钻头 C. 保温隔热材料 D. 电饭锅的锅胆（3）最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的。