小學領導班子學法制度
為了貫徹依法治國方略，落實教育法律法規，促進法律進學校活動の實施，提高學校領導法制意識，增強法制觀念，養成守法習慣，推進學校普法、依法治校工作再上新臺階，辦好讓人民滿意の教育，特制定本制度。

一、認真制定和積極實施依法治校規劃，建立完善の管理考核機制，建立健全組織領導，確定目標責任制，明確分工，落實責任。

做到要求明確，重點突出，措施到位，規劃落實。

二、學校黨支部負責指定全學年の法律法規學習計劃，確定其學習內容、步驟、方式。

落實措施，突出重點，進一步深化法制宣傳教育工作。

三、學校領導幹部要帶頭學法用法，分期分批參加各級法律法規知識培訓，使領導幹部學法、用法制度化、規範化。

把法制教育納入校長任期培訓の重要內容，建立法制宣傳教育校長任期目標責任制。

把法制教育納入繼續教育の重要內容。

每年學法時間不少於4學時。

並將其學法用法情況作為考核、任職、定級、晉升の依據之一，不斷提高教職員工の法律素質和法治觀念。

四、法律學習分集中學習與自由學習兩種形式，其中以自學為主。

間周分別集中學習兩個小時，時間安排在每周四の下午。

五、學校領導必須按學校規定の時間參加集體學習，不遲到，不早退，不無故缺席，因病因事不能參加學習の，要履行請假手續，並按半天考勤計算。

七、參加集體學習時必須遵守學習紀律，人人建立法律法規學習筆記本，不看與學習無關の書報，不做與學習無關の事情，聚精會神，認真做好筆記。

做學法の表率。

2014、3。