感悟中心
本文记叙了“我”在沙漠中由“痛 苦、绝望”到“平静、乐观”的心理过 程。通过对沙漠奇景的描绘和“我”内 心的独白，表现了“我”战胜困难、走 出沙漠的坚定信念以及对生命的热爱与 渴望。
经历多次生与死的搏斗，圣埃克絮 佩里向我们展示的人生意义、行动价值， 文中是如何体现的？
（重点研读13、16、19段）
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• 乙醚 • 犁铧 •噎
虫豸 脐带 筛糠
硌 真谛
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• 乙醚mí 虫豸zhì 硌gè
• 犁铧líhuá 脐带qí 真谛dì
• 噎yē
筛糠shāi
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1．死在值得死的地方。指死得有意义、有价值。
（死得其所 ）
2．因惊吓或受冻而身体发抖。
（筛糠）
3．比喻失败之后重新恢复势力。
（ 卷土重来 ） 4．形容众多的人。 （ 芸芸众生 ）
“被困沙漠中”
合作探究：
►请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？
①因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。 ②寒风越刮越猛，吹得他团团转。 ③感到呼吸困难。 ④找不到任何水，连露水也没有。
►在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？
①产生幻影 ②感到疲倦、错乱 ③呼吸困难
面对困境，“我”的思想情绪是 怎么样的？它经历了那几个阶段？
评价他有飞机行员坠的毁勇在气利，比诗亚人的气质，儿
童的纯真，沙思想漠家。的深度。
《南线邮航》 (1928) 《夜航》 (1931) 《人类的大地》 (1939) 《战争飞行员》 (1942) 《小王子》 (1943) 《堡垒》 (1944)
20世纪初，飞行还是一件极为风险事业的时候，
作为法国航天事业开拓者之一的圣埃克絮佩里和他的 机务员，驾驶一辆飞机驾驶在撒哈拉沙漠上空，这时 一切平日里看起来美丽、奇幻的风沙都有可能成为扼 杀他们生命的魔鬼，因为当时的飞机十分的简陋，信 息技术也不发达，人们只能依靠观察窗外景物变化来 判断天气，即使他们如此的谨小慎微，但还是遭遇了 不幸。飞机失事在一片沙漠地，值得庆幸的是他们活 着爬出了驾驶舱，他们原地等待救援，但是当时的空 气指数只有百分之十八，贮藏的食物和水远远不够， 他们渴望早些找到绿洲，可是在他们东奔西走后依然 没有找到绿洲，等到求援。就在生命之火即将熄灭的 候，他的内心会有怎样的感受呢？
5.真实的意义或道理。
（ 真谛）
阅读课文，整体感知
1、用一句话概述文意
（提示：将标题扩展为完整的一句话表述文意。）
本《文在主要沙写漠“中我心”和》战友在利比亚 沙写漠（的圣一埃场克遇险絮。佩里）（人物）因飞机 坠毁（或：被本困文沙主漠要写中了）“（我地”点被困）于的
沙漠中一夜之间的所思所想。
（体验和反思 ）（事件）。
痛苦：没有水汽—干渴—寒风的鞭打。
绝望：
跑不动了—大限到了—冻死的想法——不喜欢 像奴隶那样忍受鞭打。
平静： 一种超越希望的平静——回忆所从事的工作、
接触的人。
乐观： 乐观中的幸福——我没有一点遗憾——我总算
是呼吸过海风，我知道自己喜欢什么，那就是 生命——我们应该继续走下去。
“我”的思想情绪在发生着改变， 你能看出哪一段是情绪改变的过渡 段吗，是怎样过渡的？
美国 的莱特兄弟 俩于1902 年设计出了 他们的第一 架飞机。
• 圣埃克絮佩里，是一位具有传奇
色彩的人物圣。他埃是克优秀絮的佩飞里行员，法国航
空事业的开是拓者法之国一最。早同的时飞他又是一位出
色的作家，行他把员自之己一的，飞是行撒体验，对生活 哈拉航线的飞行
的热爱，对员人类。、在对19世3界5年的的思考写入作品， 为人类展现一了一次个飞独行特中的，精飞神世界。人们
品味语言
1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人， 但这不只是夜晚的寒冷。
写出了在生命面临缺水和寒冷双重 威胁下死神即将来临的感觉。
2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只 好团团转以躲避它的来犯。
曾 飞 他 要 土 晚在与的是意我写行们与地霞这死人什义们很过员飞高和，种的生么在还幸用这翔山天这严搏意呢于可运飞样在、空些，酷斗义？对以机一万海，令最这段里洋风人的，，老生得后个精 长 、 吹 心职圣行师活到他工彩 空 风 粼 驰业埃动在、哪们具的 ， 暴 粼 神锻克价他对些俩，文 悬 钩 的 往炼絮值身他启遇也海字 挂 心 的下佩，上人示上跟面： 在 斗 景，里心看的：商障，满 角 色队碍金天。，经 向灵 到 一获进黄乱绚对历我底，种救行色云丽他人多们蕴责了了的之多们生次展究任。较晨间彩是的生示竟。他量曦，的生。 命 是 他 静 沙①境该的对的的经们漠生应有价应庇大历看荒该活该一值护地磨到野、看种在有，；难的后对到积于战还他重大看是们重地到生极发他胜死 看的 ， 的活、现人困亡 到星 是 亲的乐。的难的 的夜 穿 切的希观⑤一诱 人后 越 的信望的人种惑 ，看 人风。态生心责？ 是到 。雨③度的。任他 迷的雷困。意②。们失光电看在明后身境④义到冰的看处中生在的天太到逆应命于太雪阳的阳地；宁，、
8、9段，内心从“难受” 到“平静”的过渡。以后 用大量的篇幅写“我”的 心理活动。
文章思路梳理
一、（1--7）在沙漠里濒临死亡痛苦挣扎的情 景和心理活动。
二、（8--19）将自己埋在沙子里宁静的心理 活动。
三、（20--21）回归现实，继续走下去。
“我”为什么能从痛苦、绝望转变为 平静、乐观的呢？
• ①他认为他的死亡是人的忍耐力所致，决不是他的错。 • ②如果能够回去，他会卷土重来。 • ③他冒险是去寻找自己的真理，是对人类的责任感所致。 • ④他认为为人类的命运而死是死得其所。 • ⑤20、21节，文中“我”盼望着清晨的露水，以给自己带
来生的希望，强调了继续寻找生路， 对生存下去充满了信心。
• 对比 • 1.与农人做对比 • 2.与芸芸众生作比较，要活得有意义； • 3.与斗牛士作比较，要热爱生命。
“我”所认为的“生活”的意义是什么？
在自己所从事的事业中，在与大自然斗 智斗勇的过程中，承担生命的责任，寻找人 生的真理，实现生命的价值。
作者热爱自己的生命，但是人的幸福不 在于自由，而在于对一个责任的承担。这个 责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人 类的命运尽一点点责任。