④军事上：派卫青、霍去病等三次反击匈奴，解除了匈奴的威胁；
⑤民族关系：派张骞出使西域，开辟了通往西域的商路（丝绸之路），加强了各民族间联系
（（3）隋朝：①政治：隋朝创立三省六部制，加强中央集权；隋文帝通过分科考试选拔人才，隋炀帝创立进士科，科举制正式形成；②经济：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝开凿了大运河，其所起的最大的作用是大大加强了南北经济的交流：
B、西南：①确立了达赖和班禅册封制度。此后，历世达赖和班禅，都须经过中央政府的册封。②雍正时设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共管西藏，极大地提高了中央对西藏的管辖。
C、东南：1684年清政府设置台湾府，隶属福建省，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
对外：反抗侵略
A、东北：康熙帝组织两次雅克萨之战，1689年中俄双方在尼布楚谈判，签订了中俄第一
4、巩固统一的措施：
（1）秦朝：
①政治上：建立封建专制主义的中央集权制度。规定最高统治者称皇帝。中央设丞相、太尉、御史大夫，协助皇帝分管行政、军事和监察。地方实行郡县制，把全国划分为36郡，郡下设县。（郡县制的推行对后世影响最深远）；
②经济上：统一货币（圆形方孔铜钱）、度量衡；
③思想文化上：统一文字（小篆），焚书坑儒；
①实行行省制度
目的：为了对元朝的辽阔疆域进行有效的统治
内容：中央设中书省（全国最高行政机构）地方设行中书省（行省或省）；
影响：加强了对全国各地的管辖，巩固了统一；是我国行省制度的开端，对后世政治制度影响深远；
②在中央设宣政院，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。
③设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾），加强对台湾的管辖。
（6）明朝：
对内：A、政治上：改革行政机构，加强君主权力
①地方：废除行中书省，设立直属中央的三司——承宣布政使司（民政）、提刑按察使司（刑狱）、都指挥使司（军政）；
②中央：废丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。
B、司法上：明太祖设立特务机构锦衣卫；明成祖设东厂。
C、思想上：修建长城；南开灵渠，统一岭南。
（2）西汉：
①政治上：颁布推恩令，削弱王国势力，加强中央集权；
②经济上：实行抑商政策，将铸币权（五铢钱）和盐铁经营权收归中央；
③思想文化上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒家教育，在长安兴办太学。（孔子的学说从此成为封建社会的正统思想；太学是我国古代最高学府）；
（4）唐朝：沿用隋朝的三省六部制，并完善科举制（唐太宗：扩充国学规模 ；进士科第一名称状元；武则天：开殿试、设武举 ；唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容）；实行开明的民族政策，唐太宗被北方少数民族尊称为天可汗；在西域设置管辖西域的最高行政和军事机构（唐太宗：安西都护府；武则天：北庭都护府）。
（5）元朝：
①明朝中期，东南沿海倭患严重，明政府派戚继光抗击倭寇，戚继光是我国著名的民族英雄。
②戚继光抗倭能够取得成功的原因：戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持；戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。
（7）清朝：
对内：治理边疆
A、西北：①1771年土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。②乾隆时平定大小和卓的叛乱，1773年设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，大大加强了对西北地区的管辖。
个边境条约《尼布楚条约》。在法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
B、东南：1624年，荷兰殖民者侵占台湾。1662年郑成功收复台湾。
中国历史上的分裂与统一
时期
特征
主要史实
古
代
分裂
三次大分裂时期：①
春秋战国时期；②三国两晋南北朝时期；③五代辽宋夏金时期。
统一
1、四次大统一时期：①秦汉时期（中国历史上的第一次大一统）；②西晋；③隋唐时期；④元明清时期。
2、结束长期分裂局面，完成统一的四个朝代：秦、西晋、隋朝、元朝。
3、九大统一王朝：秦、西汉、东汉、西晋、隋朝、唐朝、元、明、清。