园林规划设计
主要内容：
一、大专院校绿地设计 二、中、小学绿地设计 三、幼儿园绿地设计
根据我国目前的教育模式，学校 教育可分为小学、中学和大专院校， 由于学校规模、教育阶段、学生年龄 的不同，其绿地建设也有很大的差异。 一般情况中小学校的规模较小、建设 经费紧张、学生年龄较小，学生大部 分以走读方式为主，因此绿地无论是 从设计还是从功能角度来讲都比较简 单；而大专院校由于规模大、学生年 龄较大、学生以住校方式为主，因此 绿地设计以及功能要求比较复杂。
5、体育活动区绿地
大专院校体育活动场所是校 园的重要组成部分，是培养学生 德、智、体、美、劳全面发展的 重要设施。其内容主要包括大型 体育场、馆和操场，游泳池、馆， 各类球场及器械运动场等等。该 区要求与学生生活区有较方便的 联系。除足球场草坪外，绿地沿 道路两侧和场馆周边呈条带状分 布。
门内空间的绿化设计一般以规 划式绿地为主，以校门、办公楼或 教学楼为轴线，在轴线上布置广场、 花坛、水池、喷泉、雕塑和主干道。 轴线两侧对称布置装饰或休息性绿 地。在开阔的草地上种植树丛，点 缀花灌木，自然活泼。或植草坪及 整形修剪的绿篱、花灌木，低矮开 朗，富有图案装饰效果。在主干道 两侧植高大挺拔的行道树，外侧适 当种植绿篱、花灌木，形成开阔的 绿阴大道。
1．校前区绿化
校前区主要是指学校大门、出人口与 办公楼、教学主楼之间的空间，有时也称 作校园的前庭，是大量行人、车辆的出入 口，具有交通集散功能同时起着展示学校 标志、校容校貌及形象的作用，一般有一 定面积的广场和较大面积的绿化区，是校 园重点绿化美化地段之一。校前空间的绿 化要与大门建筑形式相协调，以装饰观赏 为主，衬托大门及立体建筑，突出庄重典 雅、朴素大方、简洁明快、安静优美的高 等学府校园环境。
2．教学科研区绿化
教学科研区绿地主要是指教学科研 区周围的绿地，一般包括教学楼、实验 楼、图书馆以及行政办公楼等建筑，其 主要功能是满足全校师生教学、科研的 需要，为教学科研工作提供安静优美的 环境，也为学生创造课间进行适当活动 的绿色室外空间。
教学科研主楼前的广场设计，一般以 大面积铺装为主，结合花坛、草坪，布 置喷泉、雕塑、花架、园灯等园林小品， 体现简洁、开阔的景观特色(有的学校也 将校前区和其结合起来布置)。
2、学生生活区绿地
该区为学生生活、活动区域，主 要包括学生宿舍、学生食堂、浴室、 商店等生活服务设施及部分体育活 动器械。该区与教学科研区、体育 活动区、校园绿化景区、城市交通 及商业服务有密切联系。一般情况 绿地沿建筑、道路分布，比较零碎、 分散。但是该区又是学生课余生活 比较集中的区域，绿地设计要注意 满足其功能性。
2．教学科研区绿化
大礼堂是集会的场所，正面入口前一般 设置集散广场，绿化同校前区，由于其周 围绿地空间较小，内容相应简单。礼堂周 围基础栽植，以绿篱和装饰树种为主。礼 堂外围可根据道路和场地大小，布置草坪、 树林或花坛，以便人流集散。
2．教学科研区绿化
为满足学生休息、集会、交流等活 动的需要，教学楼之间的广场空间应注 意体现其开放性、综合性的特点，并具 有良好的尺度和景观，以乔木为主，花 灌木点缀。绿地布局平面上要注意其图 案构成和线型设计，以丰富的植物及色 彩，形成适合师生在楼上俯视的鸟瞰画 面，立面要与建筑主体相协调，并衬托 美化建筑，使绿地成为该区空间的休闲 主体和景观的重要组成部分。教学楼周 围的基础绿带，在不影响楼内通风采光 的条件下，多种植落叶乔灌木。
一、大专院校绿地设计
（一）大专院校的特点
1、面积与规模 2、师生学习工作的特点 3、学生特点
（二）大专院校的绿地组成
1、教学科研区绿地 2、学生生活区绿地 3、教工生活区绿地 4、休息游览区绿地 5、体育活动区绿地 6、校园道路绿地 7、后勤服务区绿地
1、教学科研区绿地
教学科研区是大中专学校的 主体，主要包括教学楼、实验楼、 图书馆以及行政办公楼等建筑， ห้องสมุดไป่ตู้区也常常与学校大门主出入口 综合布置，体现学校的面貌和特 色。教学科研区周围要保持安静 的学习与研究环境，其绿地一般 沿建筑周围、道路两侧呈条带状 或团块状分布。
校前区的绿化主要分为两部分：
门前空间（主要指城市道路到学校 大门之间的部分）；门内空间（主要指 大门到主体建筑之间的空间）
门前空间一般使用常绿花灌木形成活 泼而开朗的门景，两侧花墙用藤本植物 进行配置。在四周围墙处，选用常绿乔 灌木自然式带状布置，或以速生树种形 成校园外围林带。另外，门前的绿化既 要与街景有一致性，又要体现学校特色。
6、校园道路绿地
校园道路绿地分布于校 园内的道路系统中，对各功 能区起着联系与分隔的双重 作用，且具有交通运输功能。 道路绿地位于道路两侧，除 行道树外，道路外侧绿地与 相邻的功能区绿地融合。
7、后勤服务区绿地
该区分布着为全校提供水、 电、热力及各种气体动力站及仓 库、维修车间等设施，占地面积 大，管线设施多，既要有便捷的 对外交通联系，又要离教学科研 区较远，避免干扰。其绿地也是 沿道路两侧及建筑场院周边呈条 带状分布。
(三)大专院校绿地 设计的原则
1、以人为本 2、突出校园文化特色 3、突出育人氛围 4、突出校园景观的艺术特色 5、创造宜人的小空间环境 6、以自然为本，创造良好的校
园生态环境
(四)大专院校各区绿地 规划设计要点
1．校前区绿化 2．教学科研区绿化 3．学生生活区绿化 4．教工生活区绿化 5．休息游览区绿化 6．体育活动区绿化 7．校园道路绿化 8．后勤服务区绿化
3、教工生活区绿地
该区为教工生活、居住 区域，主要是居住建筑和道 路，一般单独布置，或者位 于校园一隅，与其它功能区 分开，以求安静、清幽。其 绿地分布与普通居住区无差 别。
4、休息游览区绿地
休息游览区是在校园的重 要地段设置的集中绿化区或景 区，供学生休息散步、自学、 交往，另外，还起着陶冶情操、 美化环境、树立学校形象的作 用。该区绿地呈团块状分布， 是校园绿化的重点部位。