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新一年级新生入学家长会


(一)学校提倡阳光体育运动,每天在校体育活动时间不少于1小时, 课余时间孩子可以跳跳绳、踢踢毽子。 (二)在流行病多发季节做好传染病的预防工作
1.手足口病的预防 2.甲型流感的预防 (三)做好遗传病或特殊疾病的汇报工作 凡是有遗传病史的,或先天性疾病以及各种特殊疾病的,请家长 必须告诉我们,并由班主任汇报给保健医生,我们可根据学生的身体 状况安排合适的运动,以免发生一些不愉快的事情。新学期,我们将 带领孩子去操场训练队列队形、广播操等,让孩子有充足的时间活动。
第三:每天坚持练口算的习惯
根据孩子的学习进度,用挂历纸反面,列出口算题,让孩子算, 天长日久,提高孩子的心算和口算速度,减少错题率。如果家长出 题有困难,可到书店购买与数学教材同步的数学同步训练教材。
第四:认真完成作业的习惯 1.孩子家庭作业突出存在的问题:作业本使用混乱, 有些孩子甚至不做家庭作业等。 口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般 包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、 课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文,这些预 习、复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实 做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出 其他孩子。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重 视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步, 至关重要”。小学低年级学生的行为习惯是家长、教师的要求 或模仿他人情况下形成的,所以家长应设身处地,为自己的孩 子树立榜样,不仅对小学低年级的学生,就是对高年级学生行 为习惯的养成都有很大的促进作用。家长也要注重自己的言行, 做好孩子的表率,不能使自己的不良习惯“传染”到孩子的身 上。良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长 期努力,需要家长、老师不断地督促引导。对学生进行行为规 范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累 月,使养成教育真正变成学生的内在需要,促使他们自觉养成 各方面的良好行为习惯。今天我着重讲进入一年级后,开始了 孩子一生的学习阶段,学校和家长着重要抓的几个习惯。
(二)接送孩子安全 我们学校门口处,过往车辆多,放学入校成了安全工
作的大事,为缩短放学时间减少堵塞,确保学生人身安全 ,请家长按指定地点和时间接送孩子。严禁接送孩子的车 辆在校门口等候或进入校园,并请大家严格按照时间接送, 早晨7:40入校,11:10放学;下午1:10入校,4:10放学。 当然,随着季节变化,下午时间也会相应发生变化。
第二、不要给孩子零花钱,培养孩子节俭的习惯。 第三、保障孩子的早餐质量。很多的孩子早晨懒在床上不起 床,或是家长早晨有事不能及时给孩子做早餐,导致孩子进 校时吃不上早餐,甚至有的直接拿着从小摊上买来的早点进 校,吃不好早餐,孩子一个上午的学习质量就不能得到保证。 可能大家已经习惯了幼儿园的生活,但是作为家长,我们一 定要为孩子负责,让孩子用好第一餐。
在此我建议 1、每天给孩子带两个作业本,一个做课堂练习本,一个 做家庭作业本。要求孩子节约用纸,不要乱撕纸,一个本 子用完了再换新的。 2、建立微信群后,及时关注孩子的作业。孩子刚刚起步, 家长不能放松,希望家长也坐下来,每天检查作业,有针 对性的做好辅导工作(鼓励孩子不懂就问,不要烦躁,嫌 孩子问的多,建议家长不要直接把答案告诉孩子。成绩不 够理想的孩子,往往是依赖性比较强,不愿独立思考。), 不能代替孩子写作业。每次作业我们要签名。 3、关注书写姿势,要孩子养成认真书写的好习惯。 4、提高效率,按时完成作业,尽量不看电视。(采取鼓 励的方法) 5、鼓励孩子自己收拾书包,不要忘记带作业和学习用品 (包括彩笔,学具等)(课程表)
(一)学习习惯
第一:听说读写的训练
1.听的习惯,对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚 是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己 的说话与听话的方式,给孩子树立好榜样。2.说的习惯, 家长在平时与孩子在家或接送孩子的路上与孩子聊聊学校 里的情况,一来听听孩子在校的表现二来更沟通了亲子间 的关系。3.读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定 要孩子大声地读出来,作为家长应该认真地听,让孩子的 心理得到满足。4.进入一年级,我们的孩子面临的一个重 大转变就是要拿起笔来开始写字了,这对于孩子们来说是 一个质的转变,需要家长们引领孩子走好这一步。
校园安全工作是每个学生的健康成长,每个 家庭幸福的根本保障。
一)校内安全
教育孩子应注意的事项: 第一、室外游戏要适度。 第二、上下楼梯要有序。 第三、室内活动要谨慎。如铅笔戳伤。帮孩子削铅笔时一定告 诉孩子铅笔用一头。提醒孩子不要带刀具进学校,用转笔刀削铅笔 不要削成两头尖。 第四、不要追逐打闹,抬腿就跑。
请您一定要按时接送孩子上学放学,从开学到现在,
很多孩子上学迟到、也有的孩子不到校家长也不请假。特 别要强调的一点是:放学一定要按时接孩子,要告诉孩子 不要乱跑或独自回家,应找老师或在传达室等候。提醒大 家不要过早的来校,学校要求早晨7:30分左右开校门,中 午1:00左右。
(三)饮食安全
第一、教育孩子尽量不在小摊和学校外周边的小卖部买饭, 以保证学生饮食卫生。
• 孩子学习、生活磨蹭有几种情况:
• 1)、学习兴趣低落,硬着头皮应付,疲 塌无奈,能拖就拖,缺乏自信,不负责任 ;
• 2)、“慢性子”,行动迟缓,慢条斯理, 紧张不起来,任你着急催促,依然故我;
• 3)、缺乏时间观念、效率观念,不知道 时间对人生的重要意义。
3、针对孩子的磨蹭,可以采取如下对策: 1)、帮助孩子树立时间观念。 2)、让磨蹭付出代价。 3)、增加计时性活动。 4)、改善评价角度,少说“慢”。 5)、利用“速度测定法”,感受“我可以快”。 6)、任务适度,留有空闲。
第二:每天练字的习惯。
现在,高考实行网上阅卷, 书写记入高考分数,更重要的是, 作为中国人,应该写好中国字, 这也是爱国的表现。以后我班每 天练字十分钟。除语文课上进行 指导外,每天午饭到校后,学生 练字10分钟,老师指导检查。 特别提出的是学生的握笔姿势和 坐姿的正确指导。
家长在家应及时提醒,与我 们合作,让孩子有一个好的书写 习惯。
• 各位家长: 你们好! 欢迎你们在百忙中抽出时间
参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。
• 一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的 一次重大转折,学习生活发生了很大的变化. 为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活, 今天我同各位家长们共同探讨如何根据低 年级学生的特点,提高学校教育和家庭教育 的效果。
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