第20章组合逻辑电路习题课
D
个变量取值组 D. 2n
A.D 。
C. n2 C.逻辑图
A.C 。
2.逻辑函数的表示方法中具有唯一性的是 逻辑函数的表示方法中具有唯一性的是
D.卡诺图
3. F=A B +BD+CDE+ A D= A.
A B + D B.
( A + B ) D C.
( A + D)( B + D) D.( A + D)( B + D)
第21章 组合逻辑电路 习题课 章
1 (第二章习题-1)
逻辑符号
(第二章习题-2)
公式化简方法 我们通过一些例子说明如 何应用这些公式进行化简。 何应用这些公式进行化简。 Y=AB+A(C+D)B =AB Y=AC+AD+CD =AC+AC D =AC+ D 2式 式 1式 式
常用公式 吸收法 A + AB = A 2. A + AB = A+B 消因子法 1. 3. A B+AB = A 并项法 4. A B+AC+BC = AB+AC 5. A B+AC =A B+A C 消项法 Y=AB+AB+BC+BC =AB+AB+BC +BC+ AC
a D
C B
T337
f
b
c
e
d
A
g
•
R
2. 八路数据选择器,其地址输入端(选择控制端)有( C 八路数据选择器,其地址输入端(选择控制端) A.8个 B.2个 C.3个 D.4个 . 个 . 个 . 个 . 个 3.全加器具有 3 . 个输入端和 2 个输出端。 个输出端。
)个。
这种电路分为两大类, 4. 具有编码功能的电路称为 编码器 ,这种电路分为两大类, 一是 普通编码器 ,二是 优先编码器 。 ( ) ⒌半加器和全加器的区别在于 (A)是否考虑两个相加的数 (B)是否考虑相邻低位的进位 是否考虑两个相加的数 是否考虑相邻低位的进位 (C) 是否考虑电路的原状态 (D)是否考虑电路中有无记忆元件 是否考虑电路中有无记忆元件
Y=AC+BC+ BD+CD+A(B+C)+ABCD+ABDE =BC+BD+A 注意: 当有长非号时 应先化简非号下的式子,然后脱掉非号。 注意: 1.当有长非号时,应先化简非号下的式子,然后脱掉非号。 当有长非号时, 2.要十分注意冗余项公式的应用。 要十分注意冗余项公式的应用。 要十分注意冗余项公式的应用
(第二章习题-5)
代数法化简函数
例:试简化函数 F = AC+ AD + BD + BC 利用反演律 解: F = AC+ AD + BD + BC 配项加AB 配项加AB
= AC+ BC + D(A + B)
= AC + BC + DAB
消项AB 消项AB
消因律
= AC+ BC + AB+ DAB
例:
Y A 0 1 BC 00
Y = AB + BC
01 11 10
1 1 1 1
Y = BC + AB = BC • AB = B + C)(A + B) (
Y = ( B + C )( A + B) Y = ( B + C ) + ( A + B)
。
A
≥1
1
≥1
Y
B C
≥1
(第二章习题-12)
1.当逻辑函数有n个变量时,共有 当逻辑函数有n 当逻辑函数有 个变量时, 合? A. n A .真值表 B. 2n B.表达式
(第二章习题-8)
图形法化简函数
例:将F(A、B、C、D) = ACD + AB+ BCD + ABC+ AC F(A、 化为最简与非—与非式。 化为最简与非 与非式。 CD 与非式 AB 00Байду номын сангаас01 11 10 解: ACD 00 1 1 0 m14,m15 0 01 1 0 1 1 两次填1 两次填 1 1 AB 11 1 1 10 B CD AC ABC 0 1 1 1
(第二章习题-9)
图形法化简函数
例:将F(A、B、C、D) = ACD + AB+ BCD + ABC+ AC F(A、 化为最简与非—与非式 化为最简与非 与非式 A B C BC 解: CD AB 00 01 11 10 化简得: 化简得: 00 1 1
F = AC+ BC+ AD+ BD+ ABC
C。
B.A+C
C.(A+B)(A+C) A+B) A+C)
D.B+C
7.在何种输入情况下,“与非”运算的结果是逻辑0。 在何种输入情况下, 与非”运算的结果是逻辑0 D 在何种输入情况下 全部输入是0 任一输入是0 A . 全部输入是 0 B. 任一输入是 0 全部输入是1 入 是0 D.全部输入是1 C. 仅一输
(第二章习题-18)
6、题图所示电路试写出函数F的简化表达式。
A B
1 & 1 ≥1 &
F
7、题图所示电路为数据比较器,试写出函数F的简化表达式。 、题图所示电路为数据比较器,试写出函数 的简化表达式 的简化表达式。
(第二章习题-19)
8 、 某产品有A、 B、C三项质量指标, 其中A为主要 某产品有 、 、 三项质量指标, 其中 为主要 三项质量指标 指标, 产品检验标准规定: 指标 , 产品检验标准规定 : 当主要指标及一项次要 指标都合格时, 产品定为合格品, 指标都合格时 , 产品定为合格品 , 否则定为不合格 试用与非门设计一个指标检验电路。 品。试用与非门设计一个指标检验电路。 9.某汽车驾驶员培训班进行结业考试。有三名评判员, 某汽车驾驶员培训班进行结业考试。有三名评判员, 某汽车驾驶员培训班进行结业考试 其中A为主评判员 为主评判员, 和 为副评判员 为副评判员。 其中 为主评判员,B和C为副评判员。在评判时按少 数服从多数原则通过。但若主评判员认为合格,亦可通 数服从多数原则通过。但若主评判员认为合格 亦可通 试用与非门设计逻辑门实现此逻辑电路 逻辑门实现此逻辑电路。 过。试用与非门设计逻辑门实现此逻辑电路。
常用公式 1.
A + AB = A 2. A + AB = A+B
=ABC+ABC+ABC+ABC 3. A B+AB = A 3式 式 =AB+BC 4. A B+AC+BC = AB+AC 5. A B+AC =A B+A C .A Y=AB C+CD =(AB C+CD) .A =A C D 5式 5式 BC
最简与非—与非式为: 最简与非 与非式为: 与非式为
01 11 10
1 1 1 1 AD
1 1 1
1 1 1 AC
BD
F = F = AC+ BC+ AD+ BD+ ABC
= AC • BC • AD • BD • A BC
(第二章习题-10)
【例4】 】
试用卡诺图化简逻辑函数 试用卡诺图化简逻辑函数
(第二章习题-15)
例:
设计用3个开关控制一个电灯的逻辑电路, 设计用 个开关控制一个电灯的逻辑电路,要求改变任何 个开关控制一个电灯的逻辑电路
一个开关的状态都能控制电灯由亮变灭或者由灭变亮。 一个开关的状态都能控制电灯由亮变灭或者由灭变亮。要求用数 据选择器来实现。 据选择器来实现。 设三个开关为 ,灯为Z 解:设三个开关为ABC,灯为 根据题意, 中只有发生改变时, 根据题意,当A、B、C中只有发生改变时,输出应发生改变 、 、 中只有发生改变时 即相邻的最小项对应的输出应不同 得卡诺图如下 BC A 00 01 11 10 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1
1
D0 D1 D2 D3
Y
Z
S
(第二章习题-17)
1. 图 示 为 采 用 共 阴 极 数 码 管 的 译 码 显 示 电 路, 若 显 示 码 数 是 2, 译 码 器 输 出 端 应 为 ( b ) 。
+10V
(a) a=b=d=e=“1”,g=c=f =“0” (b) a=b=d=e=g=“1”,c=f =“0” (c)a=b=c=d=e=g=“1”,c=f =“0”
Y=(A,B,C,D,E)=∑m5(1,5,9,13,16,18,20,22,27,31) ∑
C B E A 000 001 011 010 110 111 101 100 D 1 00 1 01 11 10 1
1 1 1 1 1
1
1
F = ABE + ADE + ABDE
(第二章习题-11)
用或非门实现函数的一般方法
= AC+ BC + AB+ D
= AC+ BC + D
(第二章习题-6)
函数表达式的常用形式
• 五种常用表达式 F(A、 F(A、B、C)= AB + AC
= (A + C)(A + B)
“与―或”式 与 “或―与”式 或 “与非―与非”式 与非―与非” 与非 基本形式
= AB • AC
或非― 或非 或非” = A + C + A + B “或非―或非”式 “与―或― 与 = A • 利用还原律 利用反演律 非”式 C+A•B • 表达式形式转换