标题
标准
切题
1、为弱者撑起一片蓝天 √
2、把爱留给他人
√
3、家庭教育
√
4、小事须被重视
5、爱在传递中绽放
√
6、关爱弱小
√
7、爱的传递
√
8、谦让
观点
√ √
√ √ √
哲理意蕴√√√√√
√
√
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❖
3、整齐。如果文题内容较多， 可运用对偶或对举的手法，显示出 整齐之美。 ❖如《走出呵护 展翅蓝天》、 ❖ 《合作双赢 出暖花开》
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二、议论文拟题技巧
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❖一、引用名言警句、成语典故拟题。 《由俭入奢易，由奢入俭难》； 《近墨者黑》 《合作双赢 出暖花开》
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二、仿写、借用、改写成语、格言、 俗语、歌词拟题。
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❖
2、别致。文题要醒目，吸引人，必须有点
别致，产生悬念效应，让人看其题就一定要读其 文。文题别致，大致有以下几种情况： ❖ 其一，把一些不相关的概念、事物或现象组合进 文题，产生错位感，如《文学与出汗》 ❖ 其二，题目貌似不和谐，产生突兀感，如 《金钱颂》 ❖ 其三，仿词成题，如《享福和享苦》 ❖ 其四，巧用谐音，如《近水楼台“贤”得月》 《呼唤“民”牌》 ❖ 其五，引用或化用流行语句，如《真情不“下 岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件” 等。
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（二）、明确
❖
文题要清楚地向人透露文章的议论 话题、大致内容乃至基本观点，使人 一看就明白文章的论题，或者是文章 赞成什么，反对什么。简言之，明确 就是要明确、准确。如：《责任重于 泰山》、《走创新之路》等。
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（三）、美丽
❖
1. 拟题力求形象，必须避免平、实、 熟和抽象。平常或一般化的题目，太 实在的题目，以及抽象的题目，要尽 量使其形象，使人一见而生清新之感。 如《人生离不开自立》改为《自立— 人生的风帆》，《谈理解》可改为 《搭起通向理解的五彩桥》，《环境 影响人》可改为《近墨者黑》，《谈 溺爱》可改为《别让溺爱折断飞翔的 翅膀》，《做事需脚踏实地》可改为 《让心扎根》、《怀揣光明》
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小结
无论是命题作文、材料作文，还是话 题作文形式的议论文的拟题，都必须 根据实际情况，紧扣材料和要求，在 简洁、明确的前提下，力求美丽（生 动形象、有创意）。
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练习示例
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作文材料 一：
五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间 下起雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈 妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道： “为 什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？” 爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大， 哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左 右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的 娇弱小花上面。
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作文标题：
1、为弱者撑起一片蓝天 2、把爱留给他人 3、榜样的力量 4、小事须被重视 5、爱在传递中绽放 6、关爱弱小 7、爱的传递 8、谦让
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标题
标准
切题
观点 哲理
意蕴
1、为弱者撑起一片蓝天
2、把爱留给他人
3、榜样的力量
4、小事须被重视
5、爱在传递中绽放
6、关爱弱小
7、爱的传递
8、谦让
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以“改变”为话题的作文，可拟题为 《生于改变，死于顽固》；谈清正廉 明的文章，可拟题为《入淤泥而不 染》。
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三、巧用修辞手法拟题。
《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、 《痛苦是一笔财富》
《想象是创新的条件》
《想象是创新的翅膀》
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四、逆向思维换个角度拟题。
《名师未必出高徒》、 《旁观者未必清》、 《近朱者未必赤》、
议论文拟题
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拟好作文标题的重要性：
标题是文章的眼睛，是文章内容的高度概
括，也是作者写作的切入角度，它为阅卷 老师快速了解文章内容提供捷径。
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一、议论文拟题的标准 ❖拟题的总体要求就是: ❖简洁. ❖明确. ❖美丽.
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（一）、简洁
❖
拟题要用简洁的文字，传达尽可能多 的信息，“以少许胜多许”。文题要 有简洁之美，可用概括的语言勾勒出 文章的缩影，使人一目了然。如《自 知者明》、《良心无价》等。也可引 用蕴含哲理的古诗文名句做文题，如 《满招损谦受益》、《祸患常积于忽 微》等。