第1页,共6页第2页,共6页沙雅县2017-2018学年第二学期九年级语文科目期末考试试卷(考试时间:100分钟 分值:120分) 学校:沙雅县第四中学 姓名:王海霞一、积累运用(28分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A .蘸水(zh àn) 奄奄一息(ān) 名讳(hu ì ) 窒息(zh ì) B .掂量(di ān) 契诃夫(k ē) 咀嚼(j ǔ) 骸骨(h ái) C .阔绰(chu î) 吹毛求疵(c ī) 绽裂(zh àn) 荫庇(b ì) D .腻歪(n ì) 滑稽可笑(j ì ) 颓唐(tu í ) 干瘪(bi ě) 2.请选出下列词语中没有错别字的一项( )(3分) A .倒塌 无原无故 侍侯 温顺 B .隐匿 无精打采 吆喝 腌臜 C .戏谑 不可救要 驾驭 伶俐 D .置息 周道如砥 帐蓬 魁梧3.下列句中加点成语使用不恰当的是( )(3分)A 、为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。
B 、只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。
C 、我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D 、他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。
4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A 、由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。
B 、通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变C 、为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
D 、宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
5.按原文默写(共6分,每空l 分)①____________,在河之洲。
____________,君子好逑。
②蒹葭苍苍,____________。
所谓伊人,在水一方。
③__________________,铁骑绕龙城。
④必先苦其心志,____________ ,饿其体肤,空乏其身。
⑤生, 亦我所欲也,义,亦我所欲也,____________ ,舍生而取义者也。
6.名著阅读(4分)①《格列佛游记》这部作品的主人公是谁?他游历了哪些国家? (2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.仿照例句的形式,在横线上填写相应的内容。
(4分)时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑。
书籍如_____________ ,它能__________________________; 书籍如_____________ ,它能__________________________。
8.情景说话(2分)小明乘火车去北京旅行,途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请他喝,小明想起学过的安全知识,于是礼貌的说:“______________________________________________________________________”二、阅读下面文言文,回答问题(14分)十年春,齐师伐我,公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”第3页,共6页第4页,共6页公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”9.解释加点字(4分)望其旗靡 靡( ) 既克 既( ) 公将驰之 驰( ) 肉食者鄙 鄙( ) 10.翻译句子(4分)①小大之狱,虽不能察,必以情。
_____________________________________________________________________ ②一鼓作气,再而衰,三而竭。
_____________________________________________________________________ 11.文段中体现了曹刿作为军事指挥员的什么优秀品质?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读《渔家傲(范仲淹)》这首词,完成12题。
(3分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
12.下面对这首词的赏析不正确的一项是( )。
A .这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
B .这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
C .“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。
D .“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,揭示了词人和征夫们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
三、阅读下面现代文,回答问题(28分) (一)2010年,台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚,再度倾倒了全国的电视观众,掀起一阵魔术热。
7岁那年超市的一次偶遇,让刘谦对魔术产生了兴趣,魔术的神奇魅力深深吸引了他。
他着了迷,日思夜想,反复琢磨,“魔技”不断提高。
12岁那年,刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。
从此,他领悟到“只要努力做一件事情,就会有回报”。
终于,在兴趣的引领下,执著的刘谦,年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一。
兴趣是刘谦的成功起点,将兴趣进行到底是刘谦成功的关键!兴趣是引导一个人成功的巨大力量。
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。
”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。
我们的教师、家长是深谙此理的。
因此,他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。
可是,在现实中,人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上,把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。
心理学上讲,兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。
这也就是说,兴趣不仅是一种有意注意,更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。
它需要外界的刺激,更重要的是源自内心的强烈需求。
如果只看到兴趣的“外在吸引”,而忽视了其“内在需求”,那只能使孩子的兴趣浅尝辄止,不能持久,也无助于敦促孩子的学习与进步,更无法引领孩子走向成功。
兴趣不是孩子学习的入场券,而是承载孩子事业远行的飞船。
在孩子的成长过程中,我们不能只注重孩子兴趣的激发,而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求,让兴趣引领孩子成功。
要培养孩子持久的兴趣,就要找准孩子的兴趣所在。
这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析,帮他们点燃兴趣之火。
在这个过程中,要反对两种倾向:一是“逼趣”。
为了考试加分,强迫孩子去学钢琴,学奥数,学舞蹈……把兴趣强加给孩子,结果只能适得其反。
二是“杀趣”。
比如,无论孩子对足球多么热爱,也不论孩子有没有足球天才,只要不是升学的必考科目,一律统统封杀,不允许孩子涉“足”。
这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。
有兴趣,才会有动力,持久的兴趣,才会产生持久的动力。
英国人塞缪尔•斯迈尔斯说过:“一个人对某一方面的兴趣越强烈,就越有可能学习这方面的知识,从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措,取得巨大的成功!”我国教育家蔡元培说:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格。
”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣,培养孩子的兴趣,给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持,让兴趣引领孩子前行,让兴趣引领孩子成功。
第5页,共6页第6页,共6页(选自《教育时报》2010年3月10日,有改动) 13.本文的中心论点是什么?(3分)_____________________________________________________________________ 14.“兴趣不仅是 我们学习的入场券,而且是承载我们事业远行的飞船。
”句中加点的“入场券”、“飞船”在文中分别喻指什么?(4分)入场券:_____________________________________________________________ 飞船:_______________________________________________________________ 15.本文的开头有什么作用?(3分)____________________________________________________________________ 16.文中说“持久的兴趣,才会产生持久的动力”。
请认真探究这句话的深刻含意,结合实际,谈谈你的体会。
(50字左右)(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面两个文段,完成㈠乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。