××××××学院
首届“风彩杯”辩论赛策划书
1、 活动目的
为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，巩固学生以文明为荣的意识，提高语言表达能力和逻辑思维能力，体现我院学生风华正茂的精神状态，提高学生辩论水平，发掘培养辩论人才。

2、 活动主题
“道德新风与你同行，文明礼貌从我做起”
三、活动时间：11月30日——12月16日
四、主办单位：院团委生活部
五、活动地点：
六、注意事项
1）辩论赛分为初赛、半决赛和决赛。

初赛时间为12月4日——12月7日；半决赛时间为12月8日——12月11日；决赛时间为12月12日——12月16日。

初赛和半决赛均为淘汰赛，初赛由各个院系团总支组织，半决赛和决赛由院团委组织。

初赛每个团总支推荐2个优胜队进入半决赛，半决赛取前五名进入决赛。

2）报名以专业为单位选出4人（一辩，二辩、三辩、四辩）上报各个团总支，然后由各个团总支报院团委生活部
3）比赛三天前（具体会通知）参赛队伍代表到院团委生活部办公室抽签确定对手和正反方
十、辩论赛论题
初赛论题：“文明礼貌是否有碍于个性自由发展”；半决赛论题：“现代青年讲文明礼貌是外在的形式吗？”（正方：现代青年讲文明礼貌是素质的体现、反方：现代青年讲文明礼貌是外在的形式）决赛论题：“上课玩手机是否与文明礼貌有关”(参考论题:A： 创建文明学校、B: 文明礼貌是否重要、C：外来文明对中国文明利大于弊还是弊大于利、D：“文明礼貌,行为与行动谁重要”)
十一、辩论赛工作细则
A): 活动前期准备
1.场地联系：确定场地，并做好准备；
2.活动用品：提前购买活动所需物品；
3.活动宣传：
a.在学校各主要宣传地点张贴关于本次活动的海报；在图书馆安
放展板。

活动后期，做活动总结，写简报，公示获奖专业
十三、辩论赛流程：（见附页一）
十四、活动金费预算（见附页二）
十五、比赛评分规则（见附页三）
院团委生活部
2011年11月20日附页一
辩论赛流程
1、 开篇立论 （150秒）
由于比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理
论的层面上过多纠缠。

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

2、 公辩 （180秒）
（1） 公辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2） 正反方二、三辩参加公辩。

正反方一辩作公辩小结。

正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任
意指定，不受次数限制。

公辩双方必须单独完成本轮公辩，
不得中途更替。

（3） 公辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

每一轮公辩，公
辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4） 正反方选手战立完成第一轮公辩阶段，公辩双方任意一方落座视为完成本方公辩，对方选手在限时内任意发挥
（陈词或继续发问）。

（5） 每一轮公辩阶段为2分，攻方每次提问不得超过10秒，
每轮必须提出三个以上的问题。

辩方每次回答不得超过20
秒。

用时满时，以钟声终止发言，若公辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6） 四轮公辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作公辩小结，限时1分30秒。

正反双方的公辩小结要针对公辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

3、 自由辩论 （240秒）
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

4、 总结陈词阶段共用时6分钟，双方四辩总结陈词，每方用时3
分钟。

反方先开始。

此时评委会问一、二个问题，也算在这2分时间内。

5、 公辩规则及自由辩论规则
1、公辩
①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰
的问题，并可以随时停止被质询者之回答。

②公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询
所获之结果进行引申，否则视为违规。

质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理
时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否
则视为违规。

⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答
2、自由辩论
①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。

当自由辩论开始时，先由正方任
何一名队员起立发言。

完毕后，反方的任何一位队员应立即
发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间
均不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该
队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止
发言。

⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则
该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力
的重要阶段。

辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自
己的论点，机智有力地反驳对方的论点，若流于空洞无物的
攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空
场等情形，都将影响该队的成绩。

注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时
以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好
的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

附页二
活动金费预算
项目数量单价（元）总价（元）
横幅270140
海报（大）24080
海报（小）620120
复印5000.150
笔两盒1836
奖杯3150450
荣誉证书355165
水5件1890
总计：1131元附页三
辩论赛评分标准
A、团体评分细则
一、立论陈词
评分标准（15分）：论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透
彻。

语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

二、攻辩环节
评分标准 （20分）： 提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。

需要扣分的情形 ：
1.提问内容与辩题无关，
2.发言内容不健康或进行人身攻击
三、自由辩论
评分标准（30分）：能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。

需要扣分的情形：
1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的；
2、发言不健康，或进行人身攻击的；
3、辩论与辩题无关；
4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。

四、总结陈词
评分标准（15分）：语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严
密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

需要扣分的情形：
辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分。

五、评委提问
评分标准（10分）：反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好
的把握现场气氛。

六、团体配合
评分标准（10分）：四位辩手，配合默契，观点统一。

注：1、比赛中若连续超时，要适当扣分；（1-3分）
2、评分时去掉一个最高分，一各最低分，其余求平均数即为最后得分。

B、个人评分细则
最佳辩手
一、语言表达30分
1．辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。

10分
2．辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。

5分
3．辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明，相互尊敬礼貌。

10分
4．辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。

5分
二、逻辑思维20分
1．辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。

10分
2．辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。

10分
三、辩驳能力15分
1．辩手可以合理使用各种辩论技巧。

5分
2．辩手能够抓住对方失误，切中要害。

5分
3．辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。

5分
四、整体意识10分
1．辩手应团结合作，配合默契，观点统一。

5分
2．辩手辩论观点统一，未脱离本方观点。

5分
五、临场反应10分
1．辩手应积极回答，从容应对，表现稳定心态和良好素质。

5分2．辩手反应敏捷，从容应对，不回避。

5分
六．综合印象15分
1．仪态着装合理，大方自然。

5分
2．尊重评委，对方辩友以及现场观众。

5分
3．有风度以及幽默感。

5分。