例［江西2014·10C］家之六雄鸡勿敢独校焉 校：较量
【解析】根据句中的语法关系可推知，“校”在此
处作动词。如果将“校”的动词常用义“校对”等代 入原句，明显讲不通；结合上下文语境，可联想到与 “校”同音的“较”字，解释为“较量”时，整句话 就通顺了。可见，句中的“校”通“较”，二者是通 假关系，选项的解释是正确的。
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三、联想推断法 文言文实词推断方法PPT优质课件
我们可以联想课文有关语句或者我们熟悉的
成语、一般词语中的用法，相互比照，辨其异同，然
后初步确定文中实词的含义。
1.联想课内词语推断
2.联想成语推断
(１) 素与郭善，登门造访。
(２)臣所陈虽小，可以喻大。
(３)腥臊并御，芳不得薄兮。
原则：瞻前顾后 合理推求
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2022/பைடு நூலகம்/23
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【知识网络】
2.通假字
1.一词多义
文言实词
3.古今异义
6.词类活用
4.偏义复词 5.同义复词
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2022/3/23
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代入检验法
汉字的构成： 中国的文字是由象形、指事、 会意、形声、转注、假借等六种文字组成,即 人们所说的"六书"。
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【推断练习】 文言文实词推断方法 PPT优质课件
（1）舸舰弥津，青雀黄龙之舳。
（2）径造庐访成
(3)其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀
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一、字形推断法 文言文实词推断方法PPT优质课件
汉字是表意文字，“六书”中的象形、 指事、会意字多能直接反映出其本义；形声 字占汉字总量的80%，它的形旁往往是表意 的 ，我们可以通过这个表意的形旁来推测这 个词的本义和引申义。
字形分析法——根据汉字是表意文字的特点， 通过对字形结构的分析来推断词义。
古代汉语中的通假往往有两种情况。
(一)音同音近通假，通假字与本字或音同或双声（声母 相同、或叠韵（韵母相同）如“蚤”通“早”，“要” 通“邀，“裁”通“才”，“亡”通“无”，”“见” 通“现”。
（二）形近通假，
如“说”通“悦”，“谕”通“喻”（声旁相同的形 声字互相代替。）；
“卒”通“猝”（声旁代替形声字）；
参考：
(１)联想:《鸿门宴》中 素善留侯张良，词义为 友好,
交好
(２)联想：家喻户晓、不言而喻
喻：明白
(３)联想：日薄西山、义薄云天
薄：靠近
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三、联想推断法 文言文实词推断方法 PPT优质课件
【推断练习】
1.李超，字魁梧，淄之西鄙人 。 2.敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战
“庭” 通“廷”（形声字代替声旁字）。
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例：1.今若遣此妇，终老不复取。 文言文实词推断方法PPT优质课件
取——娶
2.颁白者不负戴于道路矣。 “颁”通“斑”
3.项羽大怒，伏弩射中汉王，汉王伤匈。“匈”通“胸”
【推断练习】
（1）进住夏口（《赤壁之战》） （2）倍道而妄行，则天不能使之吉（《荀子•天论》） （3）天下云集响应，赢粮而景从。 参考：
在近几年的高考试题中,考查实词的主要题型是选择 判断四个选项中的解释正确或错误的一项,这时最简单 的方法莫过于将所给义项代入各自的语句中去,看这一 解释能否使语句表意通顺。
例 ［北京2017·9D］不能易也
易：交换
【解析】在原文中，“不能易也”前讨论
的是“宗元之论”，说的是即使圣人再出现， “宗元之论”也不能改变，如将“易”翻译 为“交换”代入，则语句明显不通顺，故 “易”应解释为“改变”，而非“交换”。
得一归觐 。
(4)方其系燕父子以组
(5)短绠(gěng)不可以汲深井之泉
(6)农人告余以春及，将有事于西畴。
会意字也可用此方法推断词义。
（7）丰则贵籴(dí )，歉则贱粜(tiào)
参考：
（1）形旁为舟，意思为 大船
（2）形旁为走，意思为 到
(3)“觐”为形声字，义符为“见”，联系下文推断为
“拜见”之义。(4 )(绳子）
（1） “住”通“驻” （2） “倍”通 “背”, “倍道”就是“违背自然规 律”。 （3） “景”通“影”
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通假字音推断法
这种方法是在实词用本义和引申义都解释不通 的情况下,试着借助通假关系,找出符合语境的意 思,也就是根据音同、音近字求得该词的意思。
从“言、走、彳”者与人的行为有关；
从“刂（刀）、弓、矛、斤、殳（shū）”者与兵器有 关
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二、字音推断法（通假分析法）
有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音 同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁形旁角度出 发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。
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文言实词词义推断法
文言实词具有多义性、通假性、古今异义、 活用性、偏义复词、同义复词等特点。文言实词 的知识,不少同学由于理解不到位,或者解题方法 单一,造成表述不准确,甚至表述不当,下面我们来 共同探讨一下文言实词词义推断方法, 并能结合 具体语境,根据上下文准确推测实词词义，希望对 同学们有所帮助。
(5) （井绳）
(6)(田地) （7）上入下米 ，意思为买入粮食 2022/3/23
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汉字中形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义提
供了有利条件。
积累；部分偏旁与字义的关系
“禾”与五谷有关； “贝”与金钱有关；
“皿”与器具有关； “宀”与房舍有关；
“阝”与地名有关； “求”与毛皮有关；
“言”与说话有关； “隹(zhuī) ”与鸟雀有关；
“尸”与身体关； “冖”与笼罩有关；
“系”与捆绑有关； “纟”与丝织品有关；
“歹”与死亡有关 ；“月”与肉有关；
“页”与首有关； “自”关鼻，“目”关眼。
“攴（pū) ”与敲击有关… …
从“马、牛、羊、鸟、虫”者与动物有关；