yu 寓言故事：
、
一、教学目标：
1.学生能够正确、流利地朗读课 文，会分角色朗读对话。 2.学生能发挥想象，初步了解寓意。
二、教学重难点： 懂得《坐井观天》的寓意。
Jing yan
井沿
一只青蛙坐在井里，
一只小鸟飞来，落在井沿上。
学习小建议
1.朗读课文，标清自然段，把字音读 准，将课文读流利。 2.想一想： 青蛙和小鸟在争论（天有多大）。 青蛙认为（天不过井口那么大）。 小鸟认为（ ）。 天无边无际 3.青蛙和小鸟有几次对话？
如果没有跳出井口，它只能看到什么？
不过井口那么大
想象：
?
如果青蛙跳出了井口， 它可能会看到些什么?
（画一画）
春天
夏天
秋天
冬天
天无边无际
对！
天 有 多 大 ？
天不过井 口那么大！
坐井观天：
指有些人见识少，看事情简单、片 面。 道理：看问题、认识事物，站得要 高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了 错误还自以为是。
一、
说：你从哪儿来呀？
说：我从天上来，飞 了一百多里，口渴了， 下来找点水喝。
二、
说：朋友，别说大话 了，天不过井口那么大， 还用飞那么远吗？
说：你弄错了，天无边 无际，大得很哪！
三、
说： 朋友，我天天坐在井里， 一抬头就看见天，我不会 弄错的。
说：朋友，你是弄错了。 不信，你跳出井口来看一 ... 青蛙说：朋友，我天天坐在井里，一抬 头就看见天，我不会弄错的。
`
他 一 笑 ， 大 牙 就 露 出 来 了 。
一……就……
一……就……
他 一 哭 ， 眼 泪 就 流 出 来 了 。
…