开创希腊哲学的 新方向，使哲学 成为一门研究人 的学问。
探讨主题
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亚里士多德
吾爱吾师， 吾尤爱真理、 自然界客观存在、
使哲学真正成为 一门独立学科
逻辑学
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1 一种精神----关注人
◆ 蛐蛐(众人之一)与泰勒斯的对话
蛐蛐：“最近很是不顺，我 要去神庙占卜，期望得到神 灵指示。众所周知，一切都 是宙斯为首的众神创造的。
2、理解人文精神的内涵。
1 一种精神----关注人 2 一片沃土----孕育“人” 3 一座丰碑----发展人
预习成果展示
代表人物 泰勒斯
主要观点
水是万物之源
地位或影响
朴素的唯物主义； 标志着西方人的精 神觉醒。
普罗塔哥拉 人是万物的尺度
强调人是认识客观 事物的主体
苏格拉底
认识你自己、 强调知识的作用、 知识即美德、
1 一种精神----关注人
有学生问他的希腊老师：什么是诡辩？ 老师反问到：有甲乙两人，甲很干净， 乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁 会洗？（诡辩为四种答案） 讨论：你认为谁会去呢？说明理由？
消技极 能：，智忽者视学了派人只的重道视德追，求被实逻名称践辑利为上上，“错对只诡，。重辩视学知派识”和。
善
知
恶
德
分
合
明
一
检讨
认识你自己
反省
苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，使哲 学真正成为一门研究“人”学问。
觉醒四、真理高于一切----亚里士多德
公元前4世纪
柏拉图与亚里士多德的对话
吾爱吾师
吾尤爱真理
理性精神:依赖人的知识、智慧作 出观察判断柏拉，图 而非亚依里士赖多德宗教。
自我精神的不断觉醒
代 主要观点
地位或影响
表
老 泰
朴素的唯物主义； 水是万物之源 标志着西方人的精
神觉醒。
探讨 主题
探讨 自然
体现的人文精神
打破传统神学的 束缚，人的觉醒
老 人是万物的尺 强调人是认识客观
普
度
事物的主体
认识 强调人的价值和尊 社会 严，人的本质体现
老 苏
认强知识调识你知即自 识 美己 的 德、 作 、用开 向 研、创 ，究希使人腊哲的哲学学学成问的为。新一方门
1 一种精神----关注人
◆ 活动：情景赏析 —— “人是万物的尺度”
● “人是万物的尺度”的含义是什么？ 万物的存在与否，事物的形态、性质、善恶，全在于人 的感觉. ●黑格尔说：“人，是万物的尺度。这是一句伟大的 话。” 评价其意义？P46 强调人作为主体的意义，否定了神或命运等超自然的 力量对人生的作用，树立了人的尊严。
“公元前六七世纪的希腊，是科学、 哲学的诞生地，…这里多山少地， 却是一方自由的乐园，更是一片孕 育新思想的沃土。”
—马克思
希腊海外贸易的帆船
பைடு நூலகம்雅典公民大会
据图片信息,谈谈为什么希 腊成为哲学和人文主义精神 的故乡？
雅典学院的学术争辨
岳麓版高中历史必修三第11课 希腊先哲的精神觉醒 课件
2 一片沃土----孕育“人”
在古希腊，有一个很妙的诡辩是这样 的：1粒谷子落地时没有响声，两粒谷 子落地时也没有响声，3粒谷子落地时 还是没有响声……以此类推，1整袋谷 子落地时也不会有响声。
普罗塔哥拉
说说苏格拉底的那些事？
哲学故事或名言？命运？……
有一天，苏格拉底和他的一位老朋友在雅苏典格拉底
城里认漫识步自，己一，边方走能，认一识遍人聊生天。。忽然又一个莫名 其 就最妙跑优的了秀人，的， 他人冲 的就了 朋是出 友你来立自，刻己对回。苏头格要拉去底找打那了个一 家棍 伙子 算， 账。 但有是思苏想格的拉人底是拉万住物了的他尺，度不准他去报复。朋友说： “ 是 拉每 未你怕底个经他笑怕人检。笑那身讨“ 说个上反人人“都省家吗老的有打？朋生太了”友阳命你苏，，是，格你没主你拉别有要都底生生是不回气存如还答，价何手：难值让吗不道的它”，一生发。我头命光苏绝驴。。格不 子踢你一脚，你也要还它一脚吗？”
岳麓版高中历史必修三第11课 希腊先哲的精神觉醒 课件 (共20张PPT)
孔子说：仁者爱人，己所 不欲，勿施于人。
董仲舒：三纲五常。
岳麓版高中历史必修三第11课 希腊先哲的精神觉醒 课件 (共20张PPT)
宋明理学：理是万 物的本原！
课标要求:
1、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对 人的价值的阐述。
研究 “人”
认识人自己，崇尚 知识，自由探索的 理性精神
老 亚
吾爱吾师，吾尤 爱真理、自然客
使哲学真正成为一
观存在、逻辑学 门独立学科
人的 思维
独立思考 追求真 理
1 一种精神----关注人
提倡怀疑
A
反对迷信 B
人文精神 C
强调人 肯定人
E
追求科学与真理
D
崇尚知识与智慧
2 一片沃土----孕育“人”
岳麓版高中历史必修三第11课 希腊先哲的精神觉醒 课件
欧洲需要人文精神，有了这种精神， 欧洲才有了思想启蒙的火种，……
——莫言《人文采风》
岳麓版高中历史必修三第11课 希腊先哲的精神觉醒 课件
岳麓版高中历史必修三第11课 希腊先哲的精神觉醒 课件
情感升华
3 一座丰碑----发展“人”
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岳麓版高中历史必修三第11课 希腊先哲的精神觉醒 课件
是谁主宰了古 希腊人的精神 世界？
老泰：“占卜没有任何意义， 我经过长时间的观察和思考， 发现每次洪水退后，留下肥沃 的淤泥，淤泥里还留下无数微 小的胚芽和幼虫，胚芽逐渐长 出了庄稼，幼虫变成了海里的 动物。因此，我认为“万物由 水生成的”。与神没有任何关 系……
人的精神觉醒
老泰认识世界 的方法和观点 与前人相比有 何变化？ 这种变化有何 开创性的意义？
1 一种精神----关注人
思考：
◆看短片《好心做坏事》
●长发帅哥的品德好吗？为什么会做出“蠢事”？
好；由于无知，酿成了恶果，这说明知识的重要性。
克雷洛夫：“殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险”
●应该如何理解美德与知识的关系？
知识即美德，无知即罪恶。—— 苏格拉底
1 一种精神----关注人
有思想力的人
地理环境：多山环水
经济：商品经济繁荣
根本原因
B
A 一片沃土
政治：民主政治
C
E
文化：教育的进步
D
生活：丰富多彩
岳麓版高中历史必修三第11课 希腊先哲的精神觉醒 课件
岳麓版高中历史必修三第11课 希腊先哲的精神觉醒 课件
情感升华
3 一座丰碑----发展“人”
雅典需要人文精神，有了这种精神， 雅典民主更加繁荣；