四川大学锦城学院《房屋建筑学》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：房屋建筑学，Building Architecture
课程编码：030014
总学时：48 学分：3
适应专业：建筑工程技术、土木工程、工程造价
课程性质：专业课，必修课（核心）。
教材：、房屋建筑学、王雪松著、重庆大学出版社、第二版
推荐书目：房屋建筑学、同济大学等合编、中国建筑工业出版社、第四版。
房屋建筑学，尚晓峰著、武汉大学出版社，第一版
建筑设计原理，周波著，四川大学出版社，第一版
外国建筑史，陈志华著，中国建筑工业出版社，第四版
二、课程目的及要求：
通过本课程的教学，学生需要了解房屋建筑学中建筑设计的内容和程序，掌握建筑的6大组成部分以及各部分的建筑构造，熟练掌握楼梯的组成和设计。
（一）本课程目的
（1）使学生掌握房屋构造的基本理论；
（2）初步掌握建筑的一般构造作法和构造详图的绘制方法；
（3）初步识别一般的工业与民用建筑施工图；
（4）能按照设计意图绘制建筑施工图；
（5）了解一般房屋建筑设计原理；
（6）具有建筑设计的基本知识，正确理论设计意图。
（二）本课程要求
（1）从具体构造和设计方案入手，牢固掌握房屋各组成部分的常构造方法和大量性房屋的设计方案；
（2）要注意了解各构造作法和设计方案的产生和发展，加深对常用典型构造作法和标准图集以及设计方案的理解；
（3）多参观已建成或正在施工的建筑，多参与现场实现施工操作，在实践中验证理论，充实和记忆理论；
（4）重视绘图技能的训练。
通过作业和课程设计，不断提高自己绘制和识读施工图的能力；
（5）经常查阅相关资料，丰富自己的专业知识，了解房屋建筑学的发展态势。
三、本课程与相关课程的关系：
房屋建筑学是本专业中非常重要的专业课，《建筑制图》、《建筑力学》、《建
筑材料》、《建筑结构》、《施工技术》、《工程估价》等课程都与该课程息息相关。
四、课程目的内容及学时分配：
1 绪论
目的要求：
通过本节内容的学习，使学生掌握什么是建筑，建筑的类型、建筑的分级、建筑模数的类型
教学重点：
建筑含义、建筑分类、建筑分级、建筑模数
教学难点：
（1）建筑的含义
（2）建筑分级
教学课时：4课时
2 单一空间设计
目的要求：
通过本章的学习，了解民用建筑平面设计的内容，并能运用平面设计的基本原理进行一般民用建筑的平面设计。
使学生理解确定房间剖面的剖面形状、尺寸及比例关系。
理解确定房屋的层数和各部分的标高。
理解解决天然采光、自然通风、保温、隔热、屋面排水及选择建筑构造方案。
选择主体结构与围护结构方案。
进行房屋的竖向组合，研究建筑空间的利用。
教学重点：
主要使用房间的设计、建筑平面的组合设计、剖面设计的主要内容。
教学难点：
主要辅助使用房间的设计、交通联系部分的设计、房间的剖面形状、建筑空间的组合。
教学课时：4课时
3空间组合设计
目的要求：
通过本章的学习，了解平面组合和剖面组合的形式，各自特点和应用范围，通过房屋的竖向组合，研究建筑空间的利用。
教学重点：
各种平面组合、剖面组合的类型和使用范围
教学难点：
各种平面组合、剖面组合的类型和使用范围
教学课时：4课时
4 建筑造型赏析
目的要求：
了解建筑体型和立面设计的原则，并能进行一般中小型民用建筑体型的组合和立面设计
教学重点：
建筑构图的基本法则
教学难点：
立面设计
教学课时：2课时
5 建筑物理环境
目的要求：
了解建筑与物理环境关系的重要性；掌握建筑热、声、光环境的基本概念；掌握建筑热环境控制、天然采光设计、室内音质设计的要点；熟悉建筑照明设计、噪声控制的要点。
教学重点：
建筑热环境控制、天然采光设计、室内音质设计要点
教学难点：
建筑日照、采光标准、音质设计
教学课时：4课时
7 民用建筑构造概述
目的要求：
通过本节内容的学习，使学生掌握从功能角度考虑建筑的组成及各层的作用，建筑的结构类型。
教学重点：
建筑的组成
教学难点：
建筑结构类型
教学课时：2课时
8 墙体和基础
目的要求：
通过本节内容的学习，使学生掌握砖墙的构造、组砌方式、墙体细部构造的做法，使学生认识到基础与地基是两个完全不同的概念，了解地基的类型，人工地基的处理方法，掌握基础的不同类型
教学重点：
基础类型、砖墙的构造、组砌方式、墙体细部构造的做法
教学难点：
基础埋深的相关内容、砖墙组砌方式
教学课时：8 课时
9 楼底层构造
目的要求：
通过本节内容的学习，使学生认识楼地面面层的类型，了解楼地面面层的各类做法，掌握各类面层的特点
教学重点：
各类楼地面面层的特点
教学难点：
各类楼地面面层的构造做法
教学课时：4课时
10 楼梯
目的要求：
通过本节内容的学习，使学生认识各类楼梯,掌握楼梯的组成及楼梯尺寸的确定
教学重点：
楼梯的组成,各类楼梯
教学难点：
楼梯尺寸的确定
教学课时：8课时
11 屋顶
目的要求：
通过本节内容的学习，使学生认识各类屋顶，掌握屋顶的基本功能、排水构造教学重点：
屋顶的排水构造
教学难点：
屋顶的排水构造
教学课时：6课时
12 门窗
目的要求：
通过本节内容的学习，使学生掌握各类门窗的优缺点及构造组成
教学重点：
门窗的类型
教学难点：
门窗的构造组成
教学课时：2课时
五、课程考核方式：
房屋建筑学：100%卷面成绩
房屋建筑学课设：50%平时成绩+50%设计成绩。