英语五大基本句型汉译英练习
主谓结构
说明：本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。
如，
The sun rises.
主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises.
谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east.
翻译练习：
1. 你应当努力学习。
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2. 她昨天回家很晚。
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3. 那天早上我们谈了很多。
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4. 五年前我住在北京。
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5. 爱丽丝很会游泳。
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主系表结构
说明：本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。
系动词有
（1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound.
（2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand.
（3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow.
翻译练习：
1. 布朗夫人看起来很健康。
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2. 十五岁他就成为有名的钢琴家了。
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3. 孩子们，请保持安静。
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4. 这个报告听起来很有意思。
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主谓宾结构（一）
说明：此结构是由主语+谓语+宾语够成。
其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。
宾语须是名词或相当于名词的成分。
翻译练习：
1. 昨晚我写了一封信。
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2. 今天下午我想同你谈谈。
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3. Jim 还不会自己穿衣服。
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4. 我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩.________________________________
5. 我开窗户你在意吗？______________________________________________
主谓宾结构（二）
说明：此结构中的谓语动词常常是动词词组,分两种情况:
1.及物动词+副词，
2.不及物动词+介词。
1.含有away, out, forward, up 等副词的动词词组是可拆分的。
如，
They carried out the plan successful.我们还可以说They carried the plan out successfully.
短语，如，point out（指出）, carry out（执行）, put forward（提出）, work out（做出，算出）, find out（找出）, give up（放弃）, give away（赠送，分发）,pick up（拣起）, put up
（挂上）, 等。
2. 而含有介词 at, for, from, into, of, with, to 等的动介词组是不可拆分的。
如，
look after（照顾）, look at（瞧）, look for（寻找）, belong to（属于）,
think of（考虑，评价）, send for（派人去请）, care for（喜欢）,
deal with(对付，应付), pay for（付…的钱）,等。
翻译练习：
1. 我不信任那个人。
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2. 你们必须在课后把作业交上来。
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3. 五分钟内我们是不可能解出这道题来的。
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4. 这位护士会好好照顾你父亲的。
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5. 你在工作中可依靠他。
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双宾语结构
说明：此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）组成。
如，He brings me cookies every day.
She made me a beautiful dress.
但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for,
如，He brings cookies to me every day.
She made a beautiful dress for me.
用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。
用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。
常跟双宾语的动词有：需借助to的）
bring, give, lend, hand, offer, pass, return, send, show, teach, tell等。
（需借助for 的） buy, call, cook, find, get, make, order, sing, save等。
翻译练习：
1.Johnson 先生去年教我们英语。
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2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
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3. 我父亲已经给我买了一辆新自行车。
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4. Robinson Crusoe 给自己做了一只小船。
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5. 请你给我弄一本新的，好吗？
复合宾语结构 = S+V+O+C
说明: 此结构由主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语构成。
宾语与宾语补足语有逻辑的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。
可以用做宾补的有，名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词。
翻译练习
1. 我们叫她Alice. _____________________________________
2. 我们要使学校变得更美丽。
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3. 明天我要找人来修理机器。
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4. 我们不会让她在晚上外出的。
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5. 他每个月理一次发。
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