宁波大学环境工程专业培养方案及教学计划
一、培养目标
本专业培养德智体全面发展，基础扎实，素质优良，具备水、气、声和固体废物污染防治和给排水工程等方面的知识，获得工程师基本能力训练，并具有创新意识和创业精神的环境工程领域高级工程技术人才。

毕业生主要面向环保部门、规划部门、市政部门、设计单位、科研院所、工矿企业等单位，从事环境保护与给排水工程方面的规划、设计、施工、监测、管理和研究开发等工作，也可以到有关学校从事环境专业教育工作。

二、培养基本规格与要求
（一）品德和政治思想要求
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

（二）主要知识和能力要求
本专业学生主要学习分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、环境工程微生物学、工程流体力学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测与评价、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学与工程技术和给排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握环境工程专业的基本理论和基本知识。

2、掌握水污染控制工程与给排水工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置与噪声控制工程的基本原理和设计方法。

3、具有对污染物的分析研究、环境监测、环境影响评价、环境管理与规划的初步能力。

4、了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态。

5、具有独立获取知识和创新能力。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

（三）身体素质要求
具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育训练合格标准，形成健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、核心课程
1.学位课程
学位课程包括分析化学、环境工程微生物学、环境科学与工程原理三门课程。

所有学位课程的成绩必须达到75分及以上，是获得学士学位的必备条件之一。

2.主要课程
工程力学、工程流体力学、环境工程微生物学、分析化学、物理化学、环境监测、环境科学与工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、固体废物处理处置、给水排水管网系统、水质工程学、环境影响评价等。

四、学制与毕业要求
1.学制
本专业学制4年，实行弹性学年制，最长学习年限为6年。

2.毕业最低学分
毕业最低学分为164，其中必修课116学分，选修课48学分（包括任意选修课8学分、创新创业训练计划4学分）。

五、授予学位及要求
工学学士。

符合宁波大学学士学位授予有关规定。

六、各类课程设置及学分分配要求
1.各类课程结构的设置说明
本专业设置工程技术类学科教育平台33学分（其中必修27学分，选修6学分）和专业教育平台37学分（其中必修29学分，选修8学分）。

根据环境工程专业特点，并结合地方经济发展，设置了污染控制、给排水工程和水处理工程三个模块，每个模块根据社会需求及其特点设置课程，共40学分，其中必修26学分，选修14学分。

同时，为了提高学生的综合素质和培养创新精神、创新能力，分别要求任意选修课程8学分和创新创业训练计划4学分。

2.学分分配汇总表
3.实践性教学学分分配一览
七、宁波大学环境工程专业课程设置总表
七、环境工程专业课程设置总表（续表四）
2）带“◆”号课程为双语教学课程，共4 门。

3）带“*”号课程为建议修读课程。

八、集中性实践教学环节课程设置一览
九、辅修课程设置一览
辅修专业课程设置一览
双专业课程设置一览
注：双学位课程设置：双专业课程+ 毕业设计（论文），共51学分。