？以上四个选项中，
哪一个选项是总体单位？
哪一个选项是标志？
哪一个选项是总体？
哪一个选项是指标？
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（三）变异与变量
1.变异：是指总体中各单位在某一标志上表现的不同。 2.变量：存在变异的数量标志叫变量。 统计上变量的理解是：所有的数量标志和所有的指标都是变量。
**变量按变量值是否连续分 :
连续变量：变量值连续不断，相邻两值可以无限分割，统计上无法
总体单位 每一个公民
若研究1.广所西有所企有业企职业工的生职活工状况？
B 广西所有工业 若研2究.广所西有所企有业企机业器的设机备器状设况备？
企业
若研究3.广所西有所企有业企产业品的质产量品状况？
每一名职工 每台机器设备 每件产品
4.总体与总体单位往往随研究目的的转变而转变
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（二）标志与指标
1.标志 （1）标志：是指说明总体单位特征或属性的名称
社会经济统计学原理
2006年2月26日
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建议教学参考书或资料 [1]黄良文主编：《社会经济统计学原理》，中国统计出版社； [2]陈允明主编《国民经济统计学概论》，中国人大出版社； [3]宋文力 胡 波编著《统计学教程》，经济管理出版社出版； [4] 邱 东 主编《国民经济统计学》，东北财经大学出版社 [5]中国统计信息网：/
5．制定调查组织实施计划
6．选择调查方法
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三、统计调查种类 （一）按调查组织方式不同分：
1.统计报表制度
2.专门调查 （1）普查 （2）重点调查 （3）典型调查 （4）抽样调查
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（二）按调查对象包括的范围不同分： 1. 全面调查 2. 非全面调查
（三）按调查登记时间是否连续分： 1．经常性调查 2．一次性调查
（二）社会经济统计的研究对象 社会经济统计是一门系统论述社会经济统计方法的应用科学 社会经济统计的研究对象是：大量社会经济现象的数量方面。 1.数量的多少 2. 数量与数量的关系 3.质、量互变的界限
（三）社会经济统计社会的特点
1.数量性 3.具体性
2.总体性 4.社会性
5.广泛性
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三、统计学中的几个基本概念
2.统计在我国的发展： 我国在20世纪20年代起开始学习和应用统计学 以国民经济统计为例： 1) 1952－1984照搬苏联物质平衡表核算体系，MPS体系 2) 1985－1992开始酝酿新的体系 3)1993至今采用国际通行的国民帐户体系，SNA体系图例
Байду номын сангаас
3.未来统计的发展趋：
在统计数据收集环节上，以周期性普查为基础，经常性抽样调查为主体，各种
（一）总体与总体单位 1.总体是指客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。 2.总体单位是指构成总体的个别单位
3.总体的分类：
（1）有限总体与无限总体
（2）大总体与小总体 A.大小总体的范围不同，但总体单位相同。 B.大小总体的范围相同，而总体单位不同。
例 大总体 A 全国人口
小总体 省、县人口
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4.标志与指标的区别与联系： 区别：1.反映的对象不同：标志反映总体单位的特征，而指标反映总 体的特征。
2.具体表现不同：标志的具体表现有用文字表达的，也有用数 值表达的；而指标的具体表现只能是数值。
联系：指标由标志汇总而得；标志与指标往往随研究目的得转变而转 变。
例：现在要研究某班学生的学习成绩，有： （1）全班学生 （2）全班学生总成绩 （3）每一名学生 （4）每一名学生成绩
（2）标志按其反应的内容不同分：
品质标志
数量标志 2.指标 （1）统计指标：是指表明总体某种数量特征的概念及其数量表现。
（2）统计指标的分类：
A. 按其反映总体特征的性质不同分： 数量指标：用绝对数表达，反映总体总规模或总水平的统计指标 质量指标： 用相对数或平均数表达，反映数量与数量之间关系
B.按其表现形式的不同分 总量指标：用绝对数表达，反映总体总规模或总水平的统计指标 相对指标 平均指标
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二、统计调查方案的设计
1．确定调查目的
2．确定调查对象、调查单位与报告单位
*** 什么是调查对象、调查单位和填报单位？
答：（1）调查对象就是要调查的总体； （2）调查单位就是要调查的总体单位； （3）填报单位就是填写内容并向上报告调查内容的单位
3．确定调查项目
单一表
一览表世界.xls
4．确定调查时间（资料所属时间）和调查期限
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第一章 绪 论
一、统计学的产生与发展
1.统计学是一门很古老的科学，一般认为其学理研究始于古希腊的亚里斯多 德时代，迄今已有两千三百多年的历史。它起源于研究社会经济问题，今天仍然 是我们研究社会经济问题的基本方法。在两千多年的发展过程中，统计学至少经 历了“城邦政情”、“政治算术”和“统计分析科学”三个发展阶段。
一一 列举通过测量或计算得到。
离散变量：相邻两值分开，用整数来表达，通过记数方法得到。
年龄？
18岁 19岁 20岁
21岁
（四）统计指标体系： 统计指标体系：是指能够全面反映统计对象数量特征和数量关系，互相联系的一 套指标。
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增加值与总产值区别图例
生产环节 ①生铁
总产值(万元) 增加值(万元)
①200 ×7%
①200 ×13.4%
②钢条 ③单车
②250 ×7% ③350 ×7%
②50 ×13.4% ③100 ×13.4%
200+250+350=800 200+50+100=350
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第一章 结 束
Bye Bye! 10
第二章 统计调查与整理
第一节 统计调查 一、统计调查的意义和要求 1．统计调查：是指根据条件任务的要求，应用科学的调查方法， 有计划有组织地向社会实际搜集原始资料的工作过程。 2．意义：统计调查是统计工作的基础环节
（四）按搜集资料的方法不同分： 1.直接观察法 2.报告法 3.采访法 4.通讯法
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四、统计调查的组织方式 （一）统计报表 统计报表是指按国家或上级部门统一规定表式、指标、报送程序 和报送时间，自下而上提供基本统计资料的一种调查方式。
统计调查方法配合使用。
在统计数据处理环节上 ，由纸介质发展为电子介质，由单纯的数字或文字记
录形式发展为图象、声音、文字和数字的多媒体形式。
在统计数据分析环节上，开发和利用统计数据的各种分析推断方法及其软件
层出不穷。
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二、 社会经济统计学的性质和特点
（一）统计的涵 义
统计工作：实践
统计资料：成果 统计学：理论