A.相对评价 B.形成性评价 C 诊断性评价 D.总结性评价 22.“一把钥匙开-把锁” 遵 循了人的发展的（ ）
A.阶段性
B.不平衡性 C 顺序性 D.个别差异性 23.教师在写板书时，往往将重点内容用彩色粉笔描出，这是利用了知觉的( ) . A.整体性 B.选择性. C.理解性 D.恒常性 24.以下不属于学校可以给子行政处分或者解聘的情形有( ) 。 A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的 B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C.体罚学生，经教育不改的 E. 品行不良，侮辱学生。影响恶劣的 25.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是( ) 。 A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容 26.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上， 它属于( ) 。 A.科学课程 B.活动课程 C 隐性课程 D.显性课程 27.属于人本主文心理学家的是( ) 。 A.班杜拉
C.内部。稳定的白因
D.外部。稳定的归因。
10.小林的妈妈承诺她，只要 期末考试成绩进入全班前十名。就奖励- -个他很喜 欢的泰迪熊，小林为了得到妈妈的奖励而产生努力学习的动机。这种动机属于 ()。
A.主导动机 B.从属动机 C 内部动机 D.外部动机。
11.从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心设计的课程称为( ) 。A.经验 课程 B.綜合课程 .谈话法 D.讨论法
5.活敌好动、反应灵活、好交际。这是哪种气质类型的行为表现( ) 。
A.胆汁质 B.多血质
C.點液质 D.掷郁质
6.反映多次测验分数稳定性、一致性程度的测量学概念是( ).
A.信度
B.效度
C 区分度
D.难度
7.教育发展的规模和速度受制于( )
A.经济
B.政治
A.正强化 B.负强化
C.惩罚
D.自我强化
16.我国课堂教学的主要组织形式( )
A.班级授课制 B.个别教学 C.分组教学 D.复式教学.
17.下列不属于学习策略中精加工策略的是( ) 。
A.记忆术
B.提问
C.做笔记
D.列提纲
18.“建国君民，教学为先”这句话反映了( ) 。
A.教育与政治的关系
B.教育与经济的关系
B.马斯洛
C.华生
D.冯特
28.操作技能的形成可以分为操作定向，操作模仿、操怍整合和操作熟练四个阶段。 其中，( )阶段只所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的 执行达到高度的完善化和自动化。
A.操作定向 C 操作整合
B.操作模仿 D.操作熟练
29.问题解决过程的首要环节是( ) 。
第一部分客观题
一、单项选择题(本大题共 30 小题，每题 1 分，共 30 分) 1. 陶行知说。“ 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。" 与之相关联的教师职业道德是( ) 。 A.爱国守法 B.关爱学生 C 教书育人 D.为人师表.
2.《中华人民共和国教育法》自( ) 起开始实施。
B.课程计划 D.教学目标
14.学生正在教室内聚精会神的听讲。突然从教室外闯进一个人。这时大家不约而网 地把视线指向他，不由自主的引起了对他的注意。这种注意属于( ) 。
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意后注意
15.李團同学经常粗心大意。故作业出现错误时，老师让他多做两遍。这属于( ) 。
A.发现问题 8.理解问题 C 提出假设 D.检验假设 30.依据-一定的法则使用量具对事 物的特征进行定量描述的过程，指的是( ).
2020 年江西省中小学教师招聘考试
《教育综合知识》
全真模拟卷
注意事项 1.在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔、签字笔成圆珠笔在试卷和《教育综合知识 答题卡》的相应位置填写本人姓名、 准考证号和科日代码，并用 2B 铅笔在答题卡 上准确徐准考证号码和科日代码。 2.本试卷满分 100 分，共分两部分：第一部分为客观题，第二部分为主观题。 3.本试委客观题部分共 50 道题。每题 1 分。计 50 分。1- 30 试题均为单项选择题， 31-50 试题均为多项选择题。作答时请用 26 招笔在《教育综合知识答愿卡》指定区 城填涂。在试卷上:作答一律无效。 4.本试委主观题部分共三道大题，计 50 分。作答时请用黑色字迹的钢笔，签字笔或 圆珠笔在《教育综合知识答愿卡》指定区城作答，在草稿纸上或答愿卡的非指定区 域作答一律无效。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携常试卷和答题卡出考场。 6.严禁折叠答题卡。 7.考试时间 120 分钟。
C.文化.
D.社会
8.陈同学是一个调皮且不听老师管教的学生,新来的李老师为了找到有效管理陈同 学的方法，偷看了陈同学的日记，李老师的行为侵犯了陈同学的(
A 受教育权 B.隐私权
C 荣誉权 D.名誉权
9.某学生经常把考试不及格的原因归于试岩难度太大，这种妇因属于( ) 。
A.内部、不稳定的归因
B 外部、不稳定的白因
C.教育与文化的关系
D.教育与人口的关系
19.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是
A.强化
B.惩罚.
C 逃避条件作用
D. 酒退
20.教学过程的中心环节是 （ ）
A.检查效果阶段 B.巩固阶段 C 领会阶段 D.运用阶段
21.通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为 ( )。
12.小李每天坚持晨读。利用早上的时间来学习。记忆英语单词。发现效果比在其他 时间记忆的效果好，这主要是因为早上不受( ) 的影响。
A.双重抑制 B.多重抑制 C.前摄抑制 D.倒摄拘制
13. ( )是规定某门课程的性质与地位。课程日标，内容标准、课程实施建议的教 学指导性文件。
A.课程标准 C.教科书
A.1990 年 9 月 1 日
B.1995 年 9 月 1 日
C.2000 年 9 月 1 日
D.2005 年 9 月 1 日
3.西方最早的一部教育著作，也是世界上第一部教学法论著的是( )。
A.《大教学论》B.《教育漫话》C《雄辩术原理》D.《普通教育学》
4. 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量 获取 知识的教学方法即( )。