3、判断．
（1）∏=3.14
（）
（2）计算圆的周长必须知道圆
的直径。
（）
（3）只要知道圆的半径或直径，
就可以求圆的周长。（ ）
.
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四、拓展提高：
4、计算：
⑴、老师家里有一块圆形的桌布，直径为1 米。为了美观，准备在桌布边缘镶上一圈 花边。请问老师至少需要准备多长的花边？
⑵、请同学们以小组为单位，画一个周长 是12.56厘米的圆，先讨论如何画，再操作。
4、圆周率
圆的周长与它的直径的比叫做圆周率，
用字母π来表示。
周长
周长= π×直径
直径 = π
C= πd
① π是一个无限不循环小数π=3.1415926……
②在实际应用中只取它的近似值 π≈3.14
.
7
二、探究新知
5、祖冲之与圆周率
读课本63页， 你知道吗?
.
8
二、探究新知
6、解决问题例1
问题1: 圆形花坛的直径是20米， 它的周长是多少米？
圆的周长
.
1
一、复习回忆
5cm 4cm
4cm
1、两个图形的周长指哪些线段？
2、要求周长应该知道什么条件？ 怎么计算周长？
.
2
.
3
二、探究新知 1、圆的周长
什么是圆的周长？
围成圆的曲线的长，叫做圆的周长。
.
4
二、探究新知 2、测量方法 你有什么办法测量一个圆的周长？
①用绳子绕圆形物体一周绳子绕一圈的长
.
15
谢谢，再见！
.
16
问题2: 小自行车车轮的直径大约是50cm，则小自行车 车轮的周长是多米？
问题3：
绕花坛骑一周，车轮大约转动多少周？
.
9
三、巩固练习：
1、判断题
（1）、圆的周长刚好是直径的3.14
倍。
（）
（2）、大圆的圆周率就大，小圆的
圆周率就小。
（）
（3）、 π是一个两位小数 （ ）
（4）、圆周长是半径的2 π倍（ ）
度， 就是这个圆形的周长。 “绕绳法”
②把圆放在直尺上，滚动一周，标记所对
的刻度就是圆的周长。
“滚动法”
.
5
二、探究新知 3、实验
圆的周
物品
周长 直径 周长 的比
直径
长和什
名称
值（保留 两位小数）
么有关？
观察表中
数据，
一同 说个桌一之说圆间 的周长总比它

的你 发直有现什径么 的3倍多.一些。
6
二、探究新知
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三、巩固练习：
2、计算
课本64页，“做一做”1
r=3cm
d=6cm
r=5cm
.
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四、拓展提高：
1、公式扩展
周长 直径
=π
周长
=直径
c
=d
课本64页，“做一做”2
用卷尺量得一个圆桌面的周长是4.71
米。直径是多少？
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12
四、拓展提高：
2、圆周长的一半和半 圆周长的计算方法
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13
四、拓展提高：