富有教学机智（4分）
教学态度
15分
教态热情、大方、亲和力强（3分）
以引导、合作者的角色关爱每一个学生（4分）
努力构建和谐、平等、尊重的师生关系（5分）
努力营造宽松、愉悦、和谐的学习氛围（3分）
教学手段
5分
恰当地利用多种教学媒体（3分）
多渠道提供信息、善于利用动态生成资源（2分）
教学效果
5分
学生学习兴趣浓厚，活动面广（5分）
教学目标达成度高（3分）
作业适量，体现开放性（2分）
教学特色
形成自己独特教学风格，酌情加分（10以内）
简要描述
评价等第
评价人：时间
有效课堂教学评价表（试行）
学校：年级：学科：课题：执教人：
项目
评价要点
得分
点评
教学目标
10分
全面、包含知识、能力、情感（6分）
合理、符合学生认知水平（4分）
教学内容
10分
适合学生的发展水平，容量恰当（4分）
注意知识的拓展（2分）
联系学生的生活实际（2分）
努力用好和开发课程资源（2分）
方式
30分
引导帮助学生自主学习，突出学生的探究精神，时间充分（8分）
组织有效的合作学习，优化讲练环节并注重个体差异（8分）
设计问题有价值，鼓励学生质疑、创新（8分）
改变教学方式和学生学习方式，教学形式富于变化并为目标、内容服务（6分）
教学指导
20分
能突出重点、分解难点（3分）
针对性强（3分）
语言富有启发性和感染力（3分）
用师的宽容和激励（4分）