A.中医 B.京剧 C.中国画， D.挥毫
争做传统美德少年
《弘扬中华传统美德 争做美德少年》
杨斯翔： “美德就像一朵花，美德少年人人夸。”在我们的生活中，
中华传统美德无处不在。尊老爱幼是一种美德，宽容大度是一 种美德，文明守纪是一种美德，助人为乐是一种美德，坚强勇 敢是一种美德，诚实守信也是一种美德…… 文明礼仪是我国的传统美德，它已有五千多年的历史了。自古 就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人， 我时刻警示自己，督促自己成为一个讲究文明礼仪、品德高尚 的小学生。
7.佩带红领巾时，应（ ）。
A.把红领巾系在衣领下面 B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾
8．当你离开朋友家时，请主人不要送的 时候应说（ ）
A.留步 B.失陪 C.拜访
9．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧 院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应 该（ ）。
A.随心所欲
B.高谈阔论
中 主华 题传 队统 会美
德
传统美德的内涵
ONE
传统美德小故事
映雪囊萤
晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。 他家里穷的买不起灯油，夜晚不能都市，他就 想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他长长不顾 天寒地冻，在户外接着白雪的光亮读书。当时 还有一个人，名叫车胤，他也和孙康一样，没 有钱买灯油。夏天夜晚就捉好多萤火虫，盛在 纱袋里用萤火照亮，夜以继日地学习。
《弘扬中华传统美德 争做美德少年》
高欢馨： 好好学习、天天向上 ；虚心好学、刻苦钻研”，
是每个学生的座右铭。“团结友爱、互相帮助 ;帮助别 人、快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。大家都知 道：“少年兴则国兴， 少年强则国强”。青少年是祖国 的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者 和接班人。作为一名少先队员，作为一名美德少年， 要 当热爱祖国、理想远大的少年; 要当勤奋学习、追求上 进的少年; 要当品德优良、团结友爱的好少年;要当体 魄强健活泼开朗的好少年。
A.老师 B.本人 C.家长
4．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指 指点（ ），这是一种不礼貌的行为 。
A.天空 B.自己 C.对方
5．学生进老师办公室要怎么做（ ）。
A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C.敲门允许方可进入
6．教师节是每年的几月几日（ ）。
A.9月10日 B.9月9日 C.5月12日
13.日常生活中，邻里之间应（ ）。
A.互不来往 B.互尊互谅 C.不必考虑邻里关系
14.外出旅游时，我们看到名胜古迹（ ）？
A.随意涂鸦 B.在名胜古迹上刻字 C.爱护古迹，拍照留念
15.三曹分别指的是（）。
A.曹操/曹植/曹丕 B.曹操/曹雪芹/曹芳 C.曹操/曹植/曹魏
16.下列哪一项不包含在中国三大国粹里（ ）？
孔融让梨
孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿 小的吃。有大人问他为什么这么做。他回答说:"我年龄 小，食量小，按道理应该拿小的。“由于孔融这么聪明 早慧，很小就懂得谦让的道理。
一诺千金
秦末有个叫季布的人，一向说话算数， 信誉十分高，许多人都同他建立起了浓厚 的友情。当时甚至流传着这样的谚 语:“得黄金百斤，不如得季布一 诺。”(这就是成语“一诺千金”的由来) 之后，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。 结果他的旧日的朋友不仅仅不被重金所惑， 而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他 免遭祸殃。
C.轻声细语，不妨碍别人
10、少先队的建队节是哪一天？（ ）
A.6月1日 B.10月1日 C.10月13日
11、在公交车上我们遇到老、弱、病、 残时，我们应该（ ）
A.坐在座位上装作没看到 B.主动让座 C.反正别人不让我也不让
12.接电话的第一句应说（ ）。
A.喂，你找谁? B.您好！请问你找哪一位？ C.谁呀？干嘛?
传统美德的延续
传统美德知识小问答
1. 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地 方狭窄，应（ ）。
A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路
2. 升国旗时应（ ）。
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼 C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员 行队礼
3. 未经（ ）同意不要随便动用他人物品， 也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日 记。
司马光砸缸
从前有个人叫司马光。他小时候，常跟小朋友们在花园 里玩儿。花园里有一座假山，假山旁边有一口大缸。有一回， 有个小朋友在假山上玩儿，不小心掉到大水缸里了。
小朋友们都慌了，有的叫着喊着跑了，有的跑去找大人。
司马光没有跑。他拿起一块石头，使劲儿砸那口缸，几 下子就把缸砸破了。缸里的水流出来，掉在缸里的小朋友终 于得救了。
谢
级 三 班
观
主 题 班
看
会
《弘扬中华传统美德 争做美德少年》
王姝文： 在学校里尊敬老师、团结同学，真诚地帮助有困难的
同学；校园里遵守学校规定；课堂上遵守课堂纪律，认 真听讲，积极举手发言；课后独立完成作业；平时主动 维护校园环境卫生，见到老师、同学热情地打招呼。 生活中遵守社会公德、乐于助人，在公交车上，主动给 老、残、幼让座，在家里会做一些力所能及的事情，比 如：拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时，给他 们敲敲背、松松肩，送上一杯热茶。
合：同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片 沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起 祖国大厦，使它更加繁荣富强！ “千教万教教人 求真;千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德， 让美相随、德相伴，以爱心、恒心、 信心托起自 己，一起争当美德少年。
谢谢大家！ 请张老师为本次班会点评。
感
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二 年
《弘扬中华传统美德 争做美德少年》
苏冠宇： 诚实守信也是中华民族的一种传统美德，具有强大的
向心力和凝聚力。孔子曰：人而无信，不知其可也。所以 我处处以诚信对人。作为一名小学生，我们要诚实不说谎 话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。 要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信 任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错 了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高 自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当 “美德少年”呢？我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗 别人，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑； 即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。