答辩汇报要点
各位评委老师，我的论文题目是：徐州师范大学教育国际化战略选择研究。
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中国的经济已逐步完全参与经济全球化体系，围绕经济全球化这一主题，分析我国高等教育国际化的现状、特点及发展趋势，探求高等教育国际化的发展思路，具有非常重要的意义。
本篇论文分析了高等教育国际化的内涵、动因、现状、特点以及发展趋势对我国高等教育的影响，同时在徐州师范大学教育国际化背景、现状和可行性分析的基础上，提出了徐州师范大学教育国际化发展的战略思路、战略目标、战略重点和战略保障。
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论文主要由8个部分组成。
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1 绪论
第一章是绪论，主要阐述了撰写本篇论文的初衷、研究的意义、国内外高等教育国际化研究现状、论文的研究内容及主要研究方法、以及研究的创新点。
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【屏幕表】
必须说明的是，表中的所谓分类只是依据研究成果的题目和内容粗略进行的划分。
各分类项及其内容之间既相互不同又相互交叉。
仅凭某一主题，难以做出明确的划分。
从以上表格可以看出，从2000年到2008年之间，国内高等教育国际化研究主要集中在高等教育国际化历史进程（趋势）分析、对策研究、WTO对教育国际化的影响、高等教育国际化的战略思考等方面。
本篇论文的研究创新点在于：
（1）提出了高等教育国际化资源优化配置的“双重主线”思路，即从配置目标和配置过程两条主线构建高等教育国际化资源优化配置的系统框架。
（2）创建了高等教育国际化资源优化配置目标的动态分析模式。
即通过历时和共时两方面对高等教育国际化发展实施动态分析。
（3）创建了高等教育国际化资源优化配置过程的复合系统，即使战略与操作形成相互作用、相互渗透、相互支撑的“条、块结合，点、面结合”的有机复合系统。
（4）研究凸显了徐州师范大学教育国际化发展的特色。
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2 高等教育国际化的内涵与动因
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关于高等教育国际化的内涵，文中从四种不同角度进行了界定。
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【动因部分】本文从经济全球化的推动、科学技术因素的推动、文化交流的冲击、教育产业化的影响、高等教育自身发展的需求5个方面分析了高等教育国际化的动因，探究高等教育国际化的源流和当代发展，以期对我国高等教育国际化的发展有所启示。
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3 高等教育国际化发展的现状、特点与趋势及对我国高等教育的影响
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进一步认识高等教育国际化的发展趋势，有利于推动我国高等教育国际化进程，也为徐州师范大学教育国际化发展战略的制定提供理论支持。
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第三章的主要内容是高等教育国际化发展的现状、特点与趋势及对我国高等教育的影响。
【★翻页】走势图
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关于高等教育国际化的发展趋势对我国高等教育的影响：论文中从正面和负面两个方面进行了分析。
正面影响之一就体现在出国留学和来华留学的人数剧增。
由于时间关系，正面影响就不展开阐述了。
高等教育国际化的发展趋势对我国高等教育的负面影响。
其一，我国一些高校因为自身水平的限制，在国际化道路上容易出现盲目照搬国外高校或国内一些非同等水平重点高校的国际化模式等极端化的问题，使学校的发展受到挫折。
其二，是人才的大量流失。
其三，是民族文化及本土文化的扭曲和淡化。
其四，由于西方处于教育输出地的强势地位，因此，应警惕西方国家借高等教育国际化之际推行其文化殖民政策。
我国高等教育领域国际化的现状主要表现在以下几个方面：（1）国际交流体制日趋完善。
（2）教育教学改革不断深化。
（3）开展国际合作办学。
（4）远程教育跨国发展。
（5）强化外语教学。
（6）高等教育国际化是经济全球化及世界经济、科技一体化进程的必然要求与结果。
高等教育国际化的特点主要体现在：教育观念国际化、课程国际化、人员交流国际化、学术交流与合作研究国际化、办学条件的国际化和信息化5个方面。
高等教育国际化的发展趋势：（1）交流的主体发生了改变；（2）交流内容更为丰富多彩；（3）课程设置和内容更加注重国际化；（4）交流空间更加扩大；（5）国际交流朝着教育贸易的方向发展。
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4 徐州师范大学教育国际化的背景、现状及可行性分析
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第四章主要对徐州师范大学教育国际化的背景、现状及可行性进行了研究和分析，为徐州师范大学教育国际化发展战略的制定奠定了理论基础。
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5 徐州师范大学教育国际化发展的战略思路和目标
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目前，我国中外合作办学的人才培养方案完全以市场需求为导向，缺乏长远的战略规划，中外合作项目中学历层次分布不均，合作专业过于集中。
（见图）
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第五章在分析规划战略思路和目标的指导思想和原则基础上，提出了徐州师范大学教育国际化发展的战略思路、战略目标及目标的具体量化。
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徐州师范大学教育国际化发展的战略思路是：
1、树立高等教育国际化的全球观；
2、实现大众化与国际化的有机衔接；
3、尽快提升高等学校的核心竞争力；
4、积极探索本土国际化的人才培养模式。
“大学核心竞争力”是大学独有的、长期形成并融入大学内质中支撑大学的竞争优势，是大学在竞争中取得可持续生存与发展的能力系统。
大学核心竞争力是以高校办学特色为基础、以智力资源为核心资源而形成的具有可持续性优势的综合能力。
【★翻页】徐州师范大学教育国际化发展的战略目标和目标的具体量化
国际化发展的战略目标
（1）培养具备国际竞争能力的高素质人才
（2）产生具有国际先进水平的科技成果
（3）促进传统文化与世界先进文化的融合发展
战略目标的具体量化
徐州师范大学教育国际化发展战略目标的具体量化指标：
（1）平均每年向国外派出进修教师和培训干部15名；
（2）每年举办两期英语培训班，轮训全校青年教师；
（3）三年内合作办学及互认学分的专业和项目增加到12个，培训学生达到400名；
（4）三年内招收留学生人数达到300名；
（5）平均每年派出二至三个学校代表团出国访问和开辟友好学校；
（6）三年内与海外高校共同建设2所孔子学院。
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6 徐州师范大学教育国际化发展的战略重点
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徐州师范大学作为一所省属重点高水平大学，如何突出重点地实施教育国际化发展战略已成为一个亟待解决的问题。
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本章主要阐述了徐州师范大学教育国际化发展的战略重点，即：深化国际化背景下的教育教学改革、扶持和推进国际合作办学、拓展和深化中外教育交流、加强国际化背景下的教育质量监控、加强国际化背景下的教师队伍建设、积极做好汉语及中国文化的国际推广工作。
（由于时间关系，本章内容就不展开来汇报了。
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7 徐州师范大学教育国际化发展的战略保障
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【★翻页】徐州师范大学教育国际化发展战略的保障措施包括：1、完善制度建设和政策支持；
2、加强软环境建设；
3、坚持科学的发展观。
大学软环境是大学的内在品质，更是推动大学持续、深入发展的根本性力量，也是高校竞争中更具有决定性的核心因素，对大学的生存和发展起着至关重要的作用。
徐州师范大学作为一所省属重点师范大学，要建设综合性、开放式、高水平新型师范大学，不仅需要加大硬件投入，更需要采取切实可行的有效措施，精心培育一流的软环境，这也是成功实施教育国际化战略的有力保障。
对徐州师范大学而言，我个人认为，软环境建设的主要内容包括4个方面：
（1）回归“人本”思想，培养具有科学、民主素养的人才；（2）建立符合时代要求的现代大学制度、民主管理与治校机制；（3）继承传统，凝练与弘扬大学精神、办学理念、教育理念；（4）加强校园文化建设，创新校园文化载体和内涵。
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8 结论
第8章是结论部分。
在经济全球化的大背景下，中国高等教育正逐步走向世界。
中国高等教育全球化取得了可喜的成就。
但是，高等教育全球化的总体战略和目前的发展现状还有不少的距离，还有很多值得进一步深化和发展的空间。
徐州师范大学在国际化程度尚不充分的大环境下，实施高等教育国际化建设是一项非常艰巨的任务，面临着提升办学理念、拓宽国际化办学思路、优化办学条件、提高办学质量等方面的挑战，积极应对挑战是徐州师范大学全面落实科学发展观、成功实施教育国际化发展战略的必由之路。
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之前，我的论文被抽到了外审，两位专家的反馈，一位打了78分，一位打了93分。
单单从专家的意见来看，感觉论文还可以。
但每次我重新审视论文的时候，总能发现新的问题。
也请各位评委老师审查指正。
我的汇报完了，谢谢各位评委！。