一 、爱岗敬业的意义
（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作 （二）爱岗敬业促进行业发展 （三）爱岗敬业推动社会进步
二 、爱岗敬业的要求
乐 业
三
大 要 求
勤 业
精 业
1、乐业
1、作品刚完成，自己吹着口哨欣赏的艺术家； 2、正在筑沙堡的儿童； 3、忙碌了一天，为婴儿洗澡的妈妈； 4、千辛万苦做完手术，终于挽救了患者生命的医 生 ……
2、勤业
颁奖词：
感
动
他朴实得像一块石
中
头，一个人一匹马，一
国
段世界邮政史上的传奇，
人
他过滩涉水，越岭翻山，
物
用一个人的长征传邮万
——
里，用20年的跋涉飞雪
传心，路的尽头还有路，
王
山的那边还是山，近邻
友
尚得百里远，世上最亲
顺
邮递员。
3、精业
当 代许 工振 人超 楷 模
4、三者关系
结论： 三者相辅相成，相得益彰
（1）熊英的事迹体现出怎样的职业道德？ （2）爱岗敬业有什么重要意义？ （3）怎样做好爱岗敬业或爱岗敬业的要求是什么？
【课后练习】
1.搜集一个爱岗敬业道德模范的事例，并与同 学分享该模范是怎样做到乐业、勤业、精业 的。
2. 结合自己所学专业，讨论该专业对应的职业 该如何爱岗敬业？可以分组讨论，要求每组 至少两条。
精业 升华
勤业 体现
乐业 前提
三 、爱岗敬业的理念
问题一：有人瞧不起修 脚工作，认为是低贱 的，陆琴怎样看待这 项工作？
问题二：陆琴“干一行 、爱一行、专一行” ，成为修脚大师，对 我们的未来职业发展 有何启示？
干一行、爱一行、专一行
（1）干一行、爱一行、专 一行是正确的职业态度
（ 职业道德是职业成功的必要保证
二、爱岗敬业 立足岗位成才
授课：周芳草
创境激趣
暴雨中指挥交通的民警
抗震救灾中坚守岗位的蒋敏
思考：他们身上体现了怎样的职业道德？
不爱岗，就下岗；不敬业，就失业
同学们，你为什么选择电气自动化专业？ A.自己喜欢 B.别人推荐 C.父母要求 D.其它原因
请根据自己的真实情况做出选择。
体验导行
【课堂小结】
爱岗敬业
爱岗敬业的意义
爱岗敬业的要求
乐 勤精 业 业业
树立 干一行 爱一行 专一行 的理念
【课堂练习】
1.案例分析：5月12日，地震后的映秀镇里，面对埋在 废墟里的200万元左右现金和防暴枪弹，一名身体已经 负伤的农行职工熊英主动提出坚守岗位，留下来守护金 库。这一守就是6天6夜，这期间，熊英克服了常人难以 想象的困难。后援队赶到时，200万元左右现金和防暴 枪弹安然无恙，保护了国家和集体的财产。