第7
认识时间
第1课时
2020年10月5日
出版社 二 |
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新课导 入 我有一个好朋友，滴答滴答不停ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ走， 叫我学习和休息，真是我的好帮手。
钟表能告诉我们什么？你能说出一些自 己的作息时间吗？
认识钟面。通过一年级的学习，我们知 道钟面上有些什么？
2020年10月5日
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现在是几时呢？
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认识时间：时
2020年10月5日
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时针从一个数字走到下一个数 字经过的时间是1时。
1时=60分
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教学例1
2020年10月5日
12:00
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特殊的整时。 时针、分针都指着12。
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教学例1
2020年10月5日
12 ： 30
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8:00
2020年10月5日
3时半
9:30
5时0分
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课堂小结
2020年10月5日
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通过今天的学习， 你有什么收获？
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谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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本课时学习目标 1、使学生认识时间单位时、分，知道1时＝60分； 2、使学生会读、写几时几分（整时和半时）； 3、培养学生珍惜时间的意识和习惯以及积极学习的情感态度。
2020年10月5日
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认识时间：分
2020年10月5日
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分针走1小格的时间是1分。
时针和分针各指着多少？ 时针指在12和1中间，分针指着6。
12时30分
也可以说成12 时半
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课堂作业 1、写出钟面上的时间。
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9:00 2020年190月时5日0分/9时整
7:30 7时30分/7时半
2:00 2时0分/2时整
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课堂作业 2、连一连。
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1、分针指着1是几分？为什么？ 一个大格有5小格，所以是5分。
2、分针指着4是几分？为什么？ 20分，一大格5分，4大格就是20分。
3、分针指着7是几分？为什么？ 35分，一大格5分，7大格就是20分。
4、分针指着12，正好走了一圈，走了几分
经过了几 时呢？
呢？为什么？ 60分，一大格5分，一圈是12大格就是60分。
2020年10月5日
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