材料 20 世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、 电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命 到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。 为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者 在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星” 的重大成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事 业有了进一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术 方面都已达到了世界先进水平。
于“文革”时期。
（1）原子弹 （2）氢弹（3）导弹
（4）遥感卫星 （5）人造地球卫星
A、（1）（2）（4） B、（1）（2）（5） C、（1）（3）（4） D、（1）（3）（5）
2、（2011·北京模拟）邓小平曾说过：“如果60年代以 来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫
有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东
2、影响：P115
1983年12月22日，我国第一台 “银河”巨型计算机研制成功 （每秒一亿次）。
1997 年“银河—Ⅲ”巨型计算机研制成 功（每秒130亿次）
飞天梦想是中国人长久以来的一个美好 愿望，这一愿望终于在21世纪之初得以实 现。中国载人航天的成功实践最早始于：
2003年10月15日-神五 2005年10月12日-神六 2008年 9月 25日-神七
来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指
导弹。“一星”则是人造地球卫星。
思考： 当时中国为什么要研制两弹一星？
思考：当时中国为什么要研制两弹一星？
如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹， 没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大 国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反 映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家 兴旺发达的标志。 ——《邓小平文选》第3卷
4.（2011·揭阳模拟）某兴趣小组以“新中国科技世界之 最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入 选的是( )
A．中国第一颗原子弹
C．“神舟”五号载人航天
B．中国第一颗人造地球卫星
D．“南优2号”杂交水稻
【解题关键】准确掌握历史基础知识是解答问题的前提， 对重大科技成就出现时间要记牢。题干是“新中国科技世 界之最”，而A、B、C三项都在美苏等国之后

3、意义： 打破了美苏等国对核武器和空间技术的 垄断，加强了中国国防力量和国际威望， 对维护世界和平具有重要意义。
中国导弹部队
ห้องสมุดไป่ตู้饥饿的女 孩》获1994 年普利策新 闻摄影奖
联合国粮食及农业组织在2004年8日发表的 《2004年全球粮食安全状况报告》中指出，全球有 8.52亿人处在经常性的饥饿中，饥饿和营养不良每年 使500多万儿童死亡，饥饿直接和间接给各国国民生 产力和国家经济造成上百亿美元的巨额经济损失。
为了反对核威胁，打破核垄断。 世界第三次科技革命的推动；
2、成就：
时间 重大成就 作用和意义
第一枚中近程运载火箭发 1964.6 射成功 1964.10 1966.10 第一颗原子弹试爆成功 导弹核武器试验成功 我国由此跨入核国家行列 中国从此拥有了导弹和原子弹 结合的战略核导弹。
距第一颗原子弹爆炸仅三年多 一点时间，而同样技术发展速 1967.6 第一颗氢弹试爆成功 度，美国用了七年，苏联用了 四年。 第一颗人造地球卫星“东 重量超过苏美等国的第一颗卫 1970.4 方红— 1 号”发射成功 星。 中国在空间技术领域跻身于世 1975.11 返回式遥感卫星发射成功 界先进国家行列。
（四）航天:“神州”号飞船 1、成果： 2003年-神五
2005年-神六 2008年-神七
神州五号飞船发射
中国首位载人航天飞行 航天员杨利伟踏上征程
杨利伟在宇宙飞船上与地 面进行了实时天地对话
2005年10月12日，“神舟”6号发射成功，两名宇航 员费俊龙、聂海胜在太空飞行了115个多小时，于10月17 日安全返回。这是我国首次真正意义上有人参与的空间飞 行试验取得圆满成功。
自主学习
阅读课文，列举新中国成立
以来的科技成就。（军事、生
物、信息技术、航天科技等）
一、新中国的科技成就
（一）军事：两弹一星 （二）生物：“东方魔稻” （三）信息：“银河”系列计算机 （四）航天：“神舟”号飞船
（一）军事：两弹一星
“两弹一星”最初是指原子弹、氢弹和
人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后
西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发 达的标志。”对材料理解不正确的是( A．科技发展能提高国家国际地位 B．当时中国已经成为世界科技强国 C．科技实力是国家实力的重要标志 D．科技发展推动民族振兴 )
3、2008年5月4日《江门日报》刊载“墨顽 童”钟志明的题为“袁隆平的梦”的漫 画，袁隆平备受人们喜爱的原因是他 A．有助于解决世界粮食问题 B．解决了人类的生存问题 C．推动了世界人口的增长 D．对人类的生存和发展做出了突出贡献
他为我国航天事业做出了重 大贡献，被誉为“中国导弹之 父”。
钱学森 他是谁? ________
猜一猜
“我带了几双眼下中国还 不能生产的尼龙袜子送给父亲， 还带了一脑袋关于原子弹的知 识献给祖国。”为了祖国的强 盛，他在美国留学取得博士学 位后的第 9 天即登上了轮船 返回祖国。他默默无闻地在核 工业战线上奋斗几十年，被誉 为“两弹元勋”。 他是谁? ________ 邓稼先
“东方红一号”重量 中国第一颗人造卫星 173公斤，比苏联 “东方红一号” (83.6公斤)、美国 (8.2公斤)、法国(38 公斤)、日本(9.4公斤) 等国的第一颗人造卫 星重量总和还要重。 卫星的跟踪手段、信 号传递方式、星上温 控系统也都超过了其 它国家第一颗卫星的 水平。
猜一猜
“我在美国待了20年，20年 中，前三四年是学习，后十几年 是工作。所有这一切都在做准备， 为了回到祖国后能为人民做点 事。”
猜一猜
“中国完全能解决自己的吃饭 问题，中国还要帮助世界人民解决 吃饭问题。” 他是一个真正的 耕耘者。当他还是一个乡村教师的 时候，已经具有颠覆世界权威的胆 识；当他名满天下的时候，却仍然 只是专注于田畴。淡薄名利，一介 农夫，播撒智慧，收获富足。他毕 生的梦想就是让所有人远离饥饿。 袁隆平 他是谁? ________ 他被誉为“水稻之父”。
解决了中国以致世界人民的吃饭问题。为解决世界粮食短缺问题 提供了战略思路。
2001年2月19日，袁 隆平获得第一届国家最 高科技奖。
袁(隆平)正引导我 们走向一个丰衣足 食的世界。 ——［美］经济学 家唐〃帕尔伯格
（三）信息: “银河”系列计算机
1、成果： “银河”－Ⅰ巨型计算机
（1983年） “银河”－Ⅲ巨型计算机 （1997年）
第27课
课标要求：
列举新中国成立以来科技发展的 主要成就，认识科技进步在现代化建 设中的重大作用。
思考： 我国科技发展经过怎样的历程？
中华民族在古代历史上创造了辉煌灿烂的 文化，世界领先； 自1840年以后，近代中国科技远远落后于 西方先进水平； 新中国成立后，我国现代科技事业得到较 全面的发展。
1.政治:加强了中国国防力量，提高中国国际 地位，为现代化建设提供稳定和平的国际环境。 2.经济:促进了社会生产力发展，增强了综合 国力 3.振奋了民族精神，也改变着人们的生产生活 方式 4.推动了第三次科技革命的发展
科技发展对社会的影响：
科技是第一生产力 对国民经济 对政治军事 对人们的生产生活 对人们的思维
材料题解析方法：
第一步，审问题。 1、看答题依据 2、分析问题的限定词。确定答题角度和范围 第二步，分析材料。 1、找关键词、句。 2、联系所学。 3、将所学与材料实现嫁接。 第三步，组织答案。 1、问什么答什么 2、要点化 3、序号化
阅读材料,结合所学知识，分析新中国科 学技术取得巨大成就的原因。
取得成就的原因
1 .新中国成立，民族独立，国家统一，社会稳 定，社会制度的优越（保障）
2.第三次科技革命的推动
3.改革开放后经济实力的增强 4 .科学家的努力 5 .党和政府的重视
影响科技发展的因素： 1、内部条件 经济基础 政治条件 政府态度 科学家个人因素 2、外部条件
三、新中国科技的作用和影响
（二）生物:“东方魔稻”
中国农民说，吃饭靠“两平”，一是邓小平；二靠袁隆平。中国农民 为什么要这么说？ 1、袁隆平（杂交水稻之父）的成就 （1）理论： 打破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的传统观念；
（2）实践：
培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，此后又培育出 “超级杂交稻”。
2、意义
5.2010年1月11日，我国人造卫星技术和深空探测技术的开
创者之一孙家栋获得2009年度国家最高科学技术奖。我国 第一颗人造卫星发射成功是在( A．过渡时期 C．“文革”时期 )
B．十年全面建设时期 D．现代化建设新时期
【解析】选C。本题考查学生调动和运用知识的能力。1970 年我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红—1”号，属
原子弹爆炸的当天，新华社播发《中华人 民共和国政府声明》,明确指出:中国发展核武器, 为了保卫中国人民免受核战争的威胁．中国在 任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武 器。
（一）军事：两弹一星
思考：当时中国为什么要研制两弹一星？
1、背景：
国防现代化程度集中反映了一个国家的科技 发展水平； 新中国成立之初，美国对中国进行核威胁；
课堂小结
两弹一星
作用
影响 增 强 了 综 合 国 力 振 奋 了 民 族 精 神
新中国科技成就
“东方魔稻” “银河”系列计算机 “神舟”号飞船
国家的独立（保障） 党和政府的重视
取得成就的原因
经济实力的增强 科学家的努力
第三次科技革命的推动
1.新中国建立后，我国在国防尖端科技领域取得了突破性的进展， 其中“两弹一星”所指为