练习一
一、注音
木讷（）邂逅（）箴言（）蹊跷（）二、圈改错别字
肆无忌殚（）拙拙逼人（）卑恭屈膝（）直言不讳（）
三、积累与运用
1、有一组反义词的成语。
如：出生入死
2“唐宋八大家”是指：
3、大名著的作者
《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》
四、改句。
1、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
（缩句）
2、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
（缩句）
3、
4、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
（病句）
5、
四、古诗。
（友情）
1、桃花潭水深千尺，
2、日暮正帆何处泊？
3、劝君更尽一杯酒，
4、莫愁前路无知己，
5、海内存知己，
练习二
一、注音
剽悍（）矍铄（）迤逦（）诓骗（）二、圈改错别字
中流抵柱（）手屈一指（）麻木不人（）绿草如阴（）
三、积累与运用
1、含有身体器官的成语。
如：唇亡齿寒
2、仿写。
家是精美的相册，记录着我成长的足迹。
家是避风的港湾，承载着，家是快乐的源泉。
4、根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。
马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。
如：比喻富有经验，熟悉情况，称为①；说年老雄心在，称为②；祝事业有成，则言③。
四、改句
1、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
（改病句）
2、不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗？（改陈述）
3、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改间接）
4、老师对班长说：“明天的班队会能不能如期举行？”（改成间接引语）
5、作为一个合格的上海市民，我们不能不遵守交通规则。
（改反问）
6、他竟对我们说：“你们晚上喝的，不必付钱。
反正，我也要收摊了！”（改间接）
五、古诗
奉献：春蚕到死丝方尽，
母爱：谁言寸草心，
读书：读书破万卷，
惜时：少壮不努力，
成才：我劝天公重抖擞，
练习三
一、注音
不谙水性（）哺育（）殷红（）蛰伏（）
二、圈改错别字
锐不可挡（）别出新裁（）谈笑风生（）变本加历（）
三、积累与运用
1、花中四君子：、、、。
2、仿写：成功需要勇气，因为成功之路布满荆棘；，
；，。
四、修改病句
1、学生写作文切忌不要胡编乱造。
2、在海天一色的美景中，使我们陶醉了。
五、诗句填空，所填内容为电影名。
1、何当空剪西窗烛，却话时。
2、问君能有几多愁，恰似。
3、无可奈何花落去，似曾相识。
4、三十功名尘与土，。
练习四
一、注音
粗犷（）参差不齐（）藐视（）蛊惑（）
二、圈改错别字
整齐画一（）标新立意（）于世隔绝（）万赖俱寂（）
三、积累与运用
1、龙在我们中华民族的心中，代表着吉祥、代表着神圣，又是力量的化身。
在我们的日常生活中，像、、等带有“龙”的词语，都表示赞颂和祝福。
2、仿写句子
美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱，，。
四、修改病句
1、在第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。
2、这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的乡音和那爽朗的笑声。
五、填写诗句
1、反映劳动生活的诗句：
2、抒发朋友之情的诗句：
3、反映边塞生活的诗句：
练习五
一、注音
负隅顽抗（）诠释（）广袤无垠（）精神矍铄（）
二、圈改错别字
居心巨测 ( ) 按途索骥 ( ) 老马识图 ( ) 察颜观色 ( )
三、积累与运用
1、请写出下列名号对应的文人。
青莲居士六一居士东坡居士易安居士
2、仿句（要求句式相同，意思相近）
自然给我们阳光雨露，我们感恩；老师给我们，我们感恩。
父母给我们，我们感恩。
四、修改病句
1、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
2、在上海汽车展上，国产汽车不断层出不穷。
3、老师要求学生不仅要写得美观规范，而且还要求会认会写。
五、古诗填空（愁恨悲欢）
1、白发三千丈, 。
2、别有幽愁暗恨生, 。
3、此情可待成追忆, 。
4、抽刀断水水更流, 。
5、白日放歌须纵酒, 。
练习六
一、注音
孜孜不倦（）慰藉（）悄然无声（）烙印（）
二、圈改错别字
搔动（）豪不犹豫（）三年五栽（）遗撼（）
三、积累与运用
1、“别”有很多种，长久分别是“阔别”，不愿分别是“惜别”……你还知道的有（写3种）：、、。
2、完成歇后语。
（１）十五只吊桶打水──
（２）六点钟的分时针──＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）三顾茅庐──
（４）十步九回头──＿＿＿＿＿＿
3、情境填空。
（1）你的同学平时不善于听取别人的忠告，在毕业之际你可以送他一句格言
，。
（2）面对关心、教育你多年的老师，请你用诗句（名言）表达你的感激与赞美之情：。
四、按要求写句子
1、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你自己洗衣服吧。
”（改间接）
2、6月5日是环境日，全世界都在倡导低碳生活。
请为今年环境日设计一条公益广告语。
五、走进名著。
1、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人？
、、。
2、《三国演义》中忠义的化身是，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走、华容道义释、过五关、水淹、败走。
练习七
一照样子写词。
例：哭泣________ ________ ________
例：动静________ ________ ________
二在横线里填上合适的反义词。
1 口是心________
2 冷嘲________讽
3 他显得________，一点也不惊慌。
4 我们提倡真、善、美、摒弃一切________的东西。
三填空（称呼）
1 在人行道上走路时，我是（）
2 乘公交车或火车时，我是（）
3 在商店里买东西或在饭店里吃饭时，我是（）
4 看电影时我是（）
5 在图书馆看书时，我是（）
6 我写文章发表了，我是（）
7 在球场是比赛时，我是（）
8 在公园里游玩时，我是（）
9 在医院看病时，我是（）
10 别人发生纠纷时我出来作证，我是（）
练习八
一、注音
勉强（）附和（）趔趄（）给予（）
二、圈改错别字
禁若寒蝉( ) 脍灸人口（）廖廖无几（）鳞次节比（）伶牙利齿（）流言非语（）留芳百世（）毛骨耸然（）
三、积累与运用
1、老师常用“______________________”等名言来教育我们要珍惜时间，勤奋读书；还用
“______________________”等谚语来告诉我们要学会合作，正确认识“团结力量大”的道理。
2．按要求写成语
（1）出自寓言故事的成语：__________、、、
（2）描写四季的成语：春_________夏_________秋_________冬__________
（3）表达你现在心情的成语：________________
3．文学常识填空
《红楼梦》的作者：___________ 《西游记》中的人物：____________
莫泊桑的代表作：___________ 《三国演义》的故事：________________
4、古诗
（1）山重水复疑无路，______________________。
（2），不拘一格降人才。
（3）看到下面的词语，你会想起哪首古诗。
请选择其中的两句默写下来。
思乡心切：___________________________、___________________________。
朋友情深：___________________________、___________________________。
春天美景：___________________________、___________________________。
山山水水：___________________________、___________________________。
反映劳动生活的诗句：______________________________________________。
抒发朋友之情的诗句：______________________________________________。
反映边塞生活的诗句：______________________________________________。