软件工程课程设计报告样式
山东建筑大学计算机科学与技术学院
课程设计说明书
题目：学校教材订购系统的分析和设计
课程：软件工程
院（部）：计算机科学与技术学院
专业：软件测试
班级：软测143
学生姓名：**
学号：***********
指导教师：***
完成日期：
目录
课程设计任务书 (36)
1. 系统概述 (39)
1.1业务流程描述 (39)
1.2 业务流程图........................................................................................ 错误!未定义书签。

2．系统需求分析............................................................................................. 错误!未定义书签。

2.1 系统用例模型............................................................................... 错误!未定义书签。

2.2 系统类图模型............................................................................... 错误!未定义书签。

2.3 系统顺序图模型........................................................................... 错误!未定义书签。

3. 系统设计..................................................................................................... 错误!未定义书签。

3.1 系统结构设计.................................................................................... 错误!未定义书签。

3.2 数据库概念模型设计........................................................................ 错误!未定义书签。

3.3 数据库物理模型设计........................................................................ 错误!未定义书签。

4. 系统详细设计............................................................................................. 错误!未定义书签。

4.1学校教材订购系统界面设计............................................................. 错误!未定义书签。

4.2 销售系统处理.................................................................................. 错误!未定义书签。

4.3 输入设计.......................................................................................... 错误!未定义书签。

4.4 采购系统处理.................................................................................. 错误!未定义书签。

4.5 设计.................................................................................................. 错误!未定义书签。

4.6 输出设计.......................................................................................... 错误!未定义书签。

总结 .. (43)
参考文献 (45)
课程设计指导教师评语 (46)
山东建筑大学计算机科学与技术学院
课程设计任务书
指导教师（签字）：教研室主任（签字）：
1. 系统概述
在21世纪的今天，随着计算机技术和计算机网络的发展，人们逐渐开始步入信息时代。

通过Internet网络人们可以浏览各类信息，发送电子邮件，传送文件，参与BBS，网上娱乐，远程教育，远程医疗。

人们日常工作，生活中的许多事情都已经可以在网上轻松简单的完成。

互联网因为它简单的操作和强大的信息量，逐渐成为了人们工作中的好帮手和生活中不可缺少的重要组成部分。

近年来，互联网也开始涉及学校的教材订购，教材订购系统近几年在各高校逐渐得到广泛的应用。

但有些教材征订系统，仍然存在着在教材管理和征订方面半手工半信息化的状况。

所谓半手工半信息化是教材科有详细的教材资料，并把他们存放在电子文档中。

每次需要信息时，在电脑中找到对应文档提取所需信息，把所需的信息打印或手抄出来。

即教材信息没有形成一个大型的整体的数据库，而且还没有对这些数据进行操作的网络应用程序。

目前国内大部分的学校都是这种情况。

针对这一情况，我们研究和开发了“学校教材订购系统”作为深入研究解决这一问题办法的初步尝试。

1.1业务流程描述
首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后；开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。

若是教材脱销，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。

1.2 业务流程图
2．系统需求分析
2.1 系统用例模型
教师，学生2.2 系统类图模型
2.3 系统顺序图模型
3. 系统设计
3.1 系统结构设计
3.2 数据库概念模型设计
销售领书管理中，其主要的实体分别为用户（教师和学生）、教材管理人员，领书单，库存表，经分析后，得到主要E-R图
3.3 数据库物理模型设计
4.系统详细设计
总结
（从技术角度总结这次课程设计的心得体会）
参考文献
[1] 萨师煊, 王珊. 数据库系统概论[M].北京:高等教育出版社,2006.
[2] 甘仞初. .管理信息系统[M].北京:机械工业出版社,2002.
……
山东建筑大学计算机科学与技术学院
课程设计指导教师评语
班级：学生姓名：学号：
指导教师评语（包括工作态度，遵守纪律；基本理论、知识、技能；独立工作能力和分析解决问题的能力；完成任务情况及水平）：
学生成绩（百分制）：
指导教师签名：年月日。