《民间面塑》课堂教学设计
课程名称：美术授课教师：_ 授课年级：三年级学校：_______________
内蕴饱满丰富，多以人物、动物、植物为对象，惟妙惟肖，堪称一绝。

其使用功能可分为两类，一类是专用于收藏的面塑，另一类是可以食用的面
塑。

是我国独特的民间艺术形式。

）民间面塑在我国山西省最有名气，我们
陕西也是民间面塑的制作工艺品的主要地区。

我们现在对民间面塑有所了解，同学们想一想这些面塑具有什么样的艺
术特点呢？（学生回答）
教师总结：取材广泛、色彩艳丽、造型质朴自然、想象大胆夸张。

四、制作工具：（利用课件显示）
面泥、剪刀、梳子、牙签、镊子、盘子。

五、制作方法：（利用课件显示）
造型方面：揉、捏、搓、捻、拧、挤、掐、拉工具技法：挑、拨、按、粘、舌I」、滚。

色彩方面：调色、镶色、复色、并列色、对比色、调和色等多种技法。

着色时注意色彩的搭配要美观形象。

六、教师示范创作:
现在老师创作一个大家熟悉的小动物，请同学们观察老师是怎样做出
来的，注意每一个细节和制作方法。

（教师用橡皮泥塑造一只小企鹅。

用到
团、搓、压、捏、接等橡皮泥造型的制作方法。

）
七、学生开始制作，教师巡回指导。

每两个同学为小组，根据多媒体课件上的步骤图制作面塑小老虎艺术
形象，注意制作要仔细、认真。

八、小结:。