净化网络环境创建网络文明
二十一世纪是一个科技大爆发的时代，而它的主角就是网络。

现在不论是学习工作生活，都与网络息息相关，可以说现在的人们离不开网络。

虽然网络在现代生活中占据着重要的角色，担它是一把双刃剑，给人们带来方便的同时，也会带来消极的影响。

“斗室能容天下事，方箱可藏地球人”。

这是一幅以前用来形容电视功能强大的对联，我看现在用来形容电脑，网络的功能也是很妥当的。

还有一句俗话叫“秀才不出门，能闻天下事”。

那是因为秀才通过读书的途径，可了解天下的事情，因为“天下诸事书说尽，要识世间须读书”。

现在借助电脑、网络也可达到识天下的目的，鼠标轻轻一点，足不出庐也能达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，在巴掌大的电脑屏前，你想要什么材料或是想和远在天涯海角的亲友聊天说话，键盘一敲，鼠标一动马上就能满足你的要求。

因此说网络给人类学习、工作、生活带来了极大的便利，也成了人类工作、学习、生活必不可少的工具。

这是网络积极的一面。

网络教育也容易造成人们过份的依赖性，有些人缺少实践中得到的直接经验，上网后以为什么都可以从网上得到，其实不然，因为一个人成长的正常过程是不可能被替代的；由于网络快捷方便，使人们更疏了实际的人际交往，社会活动，易使人的情感趋于冷漠，造成”自我封闭”状态；另外，网络毕竟是”虚拟社会”，而与现实社会的反差，会影响人们在现实生活中的生存能力。

网络信息良莠不齐、泛滥成灾，垃圾信息对人的整体素质造成冲击；网络传播成为诱发人生观、世界观、价值观的冲突与失范的重要因素，如虚拟的网恋，让不喑世事的人上当受骗；“网络上瘾症、孤独症”等网络技术副产品使一些人行动变异、心理错误乃至生理失调，造成身心危害。

玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习工作的时间就必然会大大地减少，除非是不用工作学习就有钱拿。

其次，玩电脑游戏对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。

网络游戏的开发，聊天程序的不断更新，使那些控制力较差的人沉迷于网络中，有些人泡在网吧玩游戏一呆就是好几个小时，更有甚者，在网吧好比在家一样，吃的喝的睡的，样样不少，三一成伙、五一成群的联网打游戏。

目不转睛，高度集中，可谓是执着至极，然而人们在快乐享受网络带给他们愉悦的同时，却完全忽略了网络这个魔鬼正在一步步侵蚀着人们的健康，也有些人在网络提供给我们便利的平台上，利用网友的无知，采取一些不道德的手段进行欺骗，在我国刑事案件中，因网络的犯罪而产生的悲剧占有相当的比例。

网络对青年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪，二是黄色垃圾对青年的毒害。

据有关专家调查，互联网上非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。

据不完全统计，60%的青年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱，年青人往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，而深陷其中。

网络的迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子。

不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。

其次，网络带来了人与人之间的许多纷争。

因为对于网络，中国政府出台的政策不够完善，所以有许多关于知识产权的问题在源源不断地产生。

网络带给人们的不仅是思想上无形的伤害，对于许多网民的健康也造成不可忽视的伤害。

在电视上我们就曾经多次看到这样的报道：某某青年由于上网玩游戏时间过长，造成下身忽然瘫痪、不能动弹，严重的还有休克昏迷的例子。

由于电脑对于人体的辐射，如果人长时间地坐在电脑前不活动，就极容易造成种种难以预期的身体上的伤害。

最显著的就是对于视力的损害。

中国大学生是中国末来的极为重要的文化使命承担者,肩负着国家文化安全的重要责任。

因此，净化网络环境，创建网络文明是当代大学生义不容辞的责任。

那么作为大学生的我们该怎样做呢？
（一）正确认识网络的本质,提高辨别事物是非的能力
认识是行为的向导,认识决定着一个人的行为方向和行为动机。

大学生首先要从主观上认识网络这一新生事物的本质,在内心坚定地、长久地树立一种认识,即网络工具,网络永远是为人所服务的。

大学生不应当把自已封闭在网络世界中而故意脱离现实世界,大学生应当清楚的知道:网络只能解决自已生活中的一部分问题,虽然没有网络是万万不能的,但是网络决不是万能的。

（二）树立网络环境中自由与责任、权利与义务相结合的基本准则
大学生应当充分利用网络科技赋予大学生的广阔的自由空间,并在这一空间展现自已
的天赋与才华,同时大学生应当树立责任观念,认识到自已的绝对自由将会给他人带来损失和灾难,认识到自已的过度自由会成他人的不自由。

权利与义务的结合也是大学生应当形成的基本淮则。

大学生应当明晰网络权利的行使应以网络义务的履行为前提,如果两者分离,或者只重视前者而忽视后者,则会发难以预料的恶劣后果。

（三）利用网络上的大学生信息认识大学生、教育大学生。

网络环境是个隐蔽环境,环境的隐蔽性往往会带来信息的真实性,这就为大学生及其教育人员认识大学生、教育大学生提供了极好的窗口。

通过网络的信息,大学生可以更全面的、更深刻的认识自己,特别是认识自己精神系统的缺陷部分和恶劣部分,从而达到主观自我与客观自我的统一。

（四）主动远离不良网站，倡导文明上网
有很多不法分子为了牟取利益，利用网络，传播淫秽色情等不良信息，诱导青少年走上不正确的道路。

我们大学生应当明辨不良信息，主动远离这种低级趣味的网站，并且有义务做好文明上网的宣传工作，让更多的网民远离网络的危害，并从网络中得到他们需要的知识和信息。

试述网络的利与弊，并结合自身谈谈当代大学生在创建网络文明方面应该怎么做
学院资源与环境
班级地理2011010
姓名张东闯
学号201101013。