教学后记（包括内容、方法、学情、资源等）
教学
方法
手段
多媒体、视频、图片
学生
课前
准备
了解宠物猫销售的市场概况。
教师
课前
准备
多媒体课件制作、图片和视频的采集与整理
教 学 内 容 与 过 程
辅助手段
时间分配
组织教学
复习提问：说出几种常见的宠物猫名称。
导课：宠物猫与狗的区别
新知教学：
一、宠物猫起源
二、分类与分布
三、宠物猫解剖生理特点
（一）被毛系统
宠物猫解剖生理特点和生活习性教案
授课序次
授课学时
2
授课类型
理论
授课题目
2-1 宠物猫解剖生理特点和生活习性
教学
目标
知识：掌握猫解剖生理特点和生活习性。
能力：能叙述宠物猫生活习生。
素质：培养学生的分析观察能力。培养学生对待动物的爱心和责任心。
重点
难点
分析
重点：掌握宠物猫生活习性。
难点：说明宠物猫行为特点。
（二）运动系统特征
（三）消化系统解剖生理特点
猫的牙Байду номын сангаас特点
（四）呼吸系统特点
（五）循环系统特点
（六）神经系统特点
（七）生殖系统特点
（八）感觉特点
1、视觉
2、猫的舌头与味觉器官
3、听觉特点
4、触觉
（九）猫的尾巴
四、宠物猫生活习性
总结
2
3
10
5
30
30
10
课后作业：简述宠物猫的感觉特点。
简述宠物猫生活习性。