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内容介绍
教学内容：人教版数学二上数学广角——简单的排列 组合 教学目标： 1、通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简 单的事物的排列数和组合数。 2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。 3、培养初步的观察、分析、及推理能力。 教学重点：经历探索简单事物排列与组合规律的过程 教学难点：初步理解简单事物排列与组合的不同
小学数学教学课件
内容介绍
好生中学 张瑞莲
授课
密码是1和2组 成的两位数
12
第二关
第三关
第五关
第四关
第一关
第一关
1、2、3能组成几个两位数？（请有序思考）
12 13
21
23
31
出口
32
第二关
① ②③
ห้องสมุดไป่ตู้
每两人握 一次手， 三人一共 ① ② 握几次手？
③
共三种 情况
• 1、2、3能组成 几个两位数？
出口
共四种 配法！
第五关
从数学广角回到家中
有几条路可走？
你会选择那条路呢？
A——C A——D A——E 学广角 Α
B——C
B——D
B——E
C
家
D
从小丽、小军 、小杰 、3名 同学中，选出2人代表学校 参加“少儿戏曲大赛”，有 多少种不同的组队方案？
从小丽、小军、小杰、小阳、4名 同学中，选出2人代表学校参加 “少儿戏曲大赛”，有哪几种不同 的组队方案？
• 12 13 • 21 23 • 31 32
• 每两人握一次手， 三人一共握几次 手？
①②
③
为什么三个数字能组成6个两位数，
而三个人只能握三次手呢？
出口
排列与顺序有关，组合与顺 序无关。
第三关
• 用红、眼、花三个字能组成几个词语？
红眼 花
红眼 红花
红 眼
花
眼红 眼花
花 眼 花眼
出口
红 花红
第四关
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