峪泉镇教委各学校弘扬和培
育民族精神月活动情况汇报
民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉，是一个民族的生存之本。
在全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”里，我镇各校紧扣教育主题“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”，通过各项教育活动，使全镇各校学生深刻理解“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德，是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。
感受抗震救灾精神就是爱国主义、社会主义精神，就是中华民族的伟大民族精神。
现将各学校开展弘扬民族精神月活动情况总结如下：
一、将培育和弘扬民族精神与学校德育工作结合起来。
我镇各校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿到整个教育教案的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统；培养不为困难所压倒的大无畏精神，努力加强校园文化环境建设，实现环境育人。
二、将培育和弘扬民族精神与社会主义荣辱观教育结合起来。
结合国旗下讲话发动全体师生深入理解“万众一心、众志成城、不
畏艰险、不屈不挠、以人为本、尊重科学“抗震救灾精神的丰富内涵，以弘扬和传承中华民族优秀文化传统作为立足点，将民族精神与时代精神紧密结合起来。
各学校以学习“抗震救灾英雄少年”事迹为主题，开展了故事比赛；组织学生观看《“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会“光碟。
三、讲培育和弘扬民族精神与学习和发扬抗震救灾精神结合起来。
5月12日发生在四川汶川的特大地震波及范围广、造成损失大、人员伤亡严重。
但是在全国人民的共同努力下，特别是在公安、消防、武警、部队官兵及世界各国救援组织的不懈努力下，最大限度地营救了幸存的生命。
在抗震救灾中涌现出一大批不畏艰险、舍己救人、舍生忘死的抗震救灾英雄，我镇各校通过第一时间向地震灾区捐款和开展向抗震救灾英雄学习活动，进一步增强学生热爱祖国热情，培养学生珍惜良好的生活和学习环境，好好学习，报效祖国的爱国主义思想。
四、将培育和弘扬民族精神与实际行动结合起来。
我镇各校坚持升降国旗制度。
每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式，每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体师生齐唱国歌。
爱国不仅仅是口头空谈，而是要落实到实际行动当中，要从身边小事做起，从一点一滴做起。
学校先后举行了“祖国在我心中”专题教育活动、“我为祖国唱首歌”爱国主义歌咏比赛、“环保小卫士”以及“我爱绿色家园”等活动，通过活动，加深了学生对爱国的理解，能从捡起校园内的一
片纸屑、不乱折路边花草树木做起，点点滴滴体现出爱家、爱校、爱国。
五、将培育和弘扬民族精神与文明城市建设和迎接2008年奥运会活动结合起来。
结合“同迎奥运会，共建文明城”，按照创建文明城市、构建和谐社会和建设节约型社会的要求，对学生进行了了解嘉峪关、热爱嘉峪关、建设嘉峪关的教育；以迎接2008年奥运会为契机，结合奥运圣火在嘉峪关传递的良好契机和历届奥运会中国取得的成绩，组织学生开展了“我为祖国夸奖牌”活动，让学生了解中国的奥运历史，弘扬中华健儿在世界奥林匹克竞赛中凸现出的中华民族的伟大精神。
六、将培育和弘扬民族精神与法制教育专题活动结合起来。
通过开展法制专题讲座，增强了学生的法律意识，培养了学生的法制观念，教育学生要懂法，守法，知法，用法，学会同不良行为作斗争，学会用法律维护自身的合法权益，做一个新世纪守法的好公民。
七、将培育和弘扬民族精神与感恩教育结合起来。
学校少先队各中队结合教师节开展“感念师恩”主题中队活动，开展的形式多样，内容丰富，如：以学唱歌曲《老师、老师我爱你》、我和老师说句悄悄话、我给老师画张相、我做红花献老师等活动。
通过谈话、手工、歌舞、绘画进一步加强了对学生尊师重教的优良传统美德教育，激发了学生热爱老师的情感。
八、将培育和弘扬民族精神与贯彻《守则》和《规范》教育、诚信教育结合起来。
结合上级文件指导，各学校把落实《小学生日常行为规范》作为经常性工作。
开学第一周的升旗仪式上，结合新生入学，集中对学生进行了遵守中小学生守则和日常行为规范的教育，同时深化了诚信教育，要将中华民族传统美德的教育融入其中。
同时，经常性地开展黑板报、教室文化建设评比活动。
各班以《弘扬和培育民族精神》为主题，精心设计板报，弘扬民族精神这个主旋律，宣传阐释民族精神，为开展好此项活动营造深厚的氛围。
九、将培育和弘扬民族精神与开展系列读书活动结合起来。
我镇各校还充分利用班级的图书角、阅读课，在少先队员中广泛开展读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，同时各中队利用课前三分钟唱—支革命歌曲，从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。
历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。
我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障！
今后，我们将经常性地继续深入开展“民族精神代代传”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分准备！
峪泉镇教委
2008年10月8日。