育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站:12017年中国艺术研究院美术(专业学位)考研招生信息、考试科目、导师育明教育提示:2017年中国艺术研究院美术专业学位(实践类)考生须知一、第四门专业创作业务课二【511专业创作】考试时间为6小时:中途不得离开考场,考生自备饮用水和食物。
二、美术实践类各研究方向考生自备材料及工具要求:(一)中国画创作方向考生,自备笔、墨、颜料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的国画材料与工具(纸张、画板、画架等由考点提供)。
学科、专业名称(代码)研究方向指导教师考试科目17中国山水画创作研究曹建华一级美术师①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③711艺术概论④511专业创作18中国山水画创作研究赵卫一级美术师①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③711艺术概论④511专业创作19中国山水画创作研究张伟平教授①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③711艺术概论④511专业创作20中国山水画创作研究袁学军一级美术师①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③711艺术概论④511专业创作育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站:2(二)书法创作方向考生,自备笔、墨、砚台、颜料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的书法材料与工具(纸张、画板、画架等由考点提供)。
(三)书法篆刻创作及篆刻艺术创作方向考生,自备笔、墨、篆刻工具、印泥、砂纸、拓边款用的工具与材料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的书法、篆刻材料与工具(石料、宣纸、印签纸等由考点提供)。
(四)油画创作方向考生,自备画笔、油彩、调色板、图钉、裁纸刀等适用的素描及油画材料与工具(画板、画架及统一规格的画框由考点提供)。
(五)雕塑创作方向考生,自备泥塑工具、铁丝、钳子、素描用笔(雕塑泥、纸张、画板、喷壶由考点提供)。
(六)陶艺设计及视觉传达设计方向考生,自备笔、墨、颜料、笔洗、尺、裁纸刀等设计用绘图材料与工具(纸张、画板由考点提供)。
2015年中国艺术研究院美术(专业学位)【711艺术概论】考研真题育明教育独家内部提供一、名词解释(育明教育独家提供)1、彩陶2、随类赋彩3、题跋4、南桃北柳5、米洛的维纳斯6、塞尚7、苏州园林8、敦煌写经育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站:3二、简答(育明教育独家提供)1、论美术的时代精神2、美术的网络维护3、美术形象性具有独立审美三、论述(育明教育独家提供)1、论现实主义美术的特点与意义育明教育独家专注中国艺术研究院美术(专业学位)考研专业课辅导。
已经连续3年包揽艺术研究院美术(专业学位)工笔、山水画、书法方向考研状元2017年中国艺术研究院美术(专业学位)【711艺术概论】考研重点笔记资料第五节清初“四僧”与其他非正统派(八大与石涛、弘仁与髡残、安徽、金陵等地名家名派)清初“四僧”(清初非正统画派)清初画坛“四僧”:八大山人,石涛,髡残和弘仁:<1>他们是有很强反清意识的遗民画家,绘画带有深挚的感情色彩和强烈的个性化特征,所继承的传统仍属文人画系统。
<2>重视感受生活,观察自然和独抒性灵,以主客观结合,“尚意”又有法则的新手法突破了旧程式.<3>在发挥诗歌书法入画的效用并结合似与不似之间的艺术形象上,发展了笔墨技法。
(1)八大山人:A.带有更强烈的感情色彩和复杂的精神内涵,内心深处的难言之痛与愤懑抑郁,均借画笔曲折的反映出来。
B.山水画:以山水寄恨,意境苍凉凄楚,笔墨沉郁含蓄,使人有“墨点无多泪点多”之感,可称泪眼的旧江山:《秋林亭子图》。
C.花鸟画:a.以极具个性的奇简冷逸的风格抒发了遗民之情.b.在立意,形象,造型,布局,笔墨以至诗书画一体上均有新的突破,达到水墨大写意花鸟画的空前水平。
c.作品中拟人化的鱼鸟,险怪空灵的构图,简约含蓄而充满孤独幽愤感情的笔墨,在内容与形式上已臻于高度统一:《荷鸭图》《孔雀牡丹育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站:4图》。
(2)石涛:A.清初最富独创性的画家,他的艺术独出心裁,张扬个性。
B.山水画:变古法为我法,笔墨纵肆潇洒,意境生气奕奕,充满昂扬的激情和旺盛的活力:《搜尽奇峰打草稿图》《泼墨山水卷》《山水清音阁》。
C.花鸟画:a.继承大写意传统,并自探“灵苗”,以天骨开张的艺术魅力表现对生命和艺术的热爱。
b.花卉墨竹,纵横恣意,于无法中有法,直抒性灵,并讲求诗情和画意的结合生发,开拓了作品的意韵:《牡丹竹石图》《墨竹》.D.人物作品:《睡牛图》。
(3)弘仁:A.山水画:a.以黄山和齐云山为母题,将山水实境升华为超脱现实世界的理想化的境象,给人一种远离现世的“世外山”之感,隐晦的传达遗民意识。
b.笔墨简洁洗练,善用折带皴及干笔渴墨,意境静穆幽寂,空灵松秀,丘壑严整奇掘,林木富于真实感.c.《黄海松石图》:用笔瘦劲谨严而简洁,山石整理成几何形状,具有很强的装饰意趣,格调空逸冷静。
B.追随他的人很多,形成了山水画派新安派。
(4)髡残:A.号石谿,是一位遗民意识很强的画僧。
B.山水画:a.多取黄山,南京一带的景物为母题,以强烈的主观感情抒写胸中山川,洋溢着蓬勃的生机。
b.布景繁密,山重水复,层次深远,笔墨苍率厚重.c.擅用干笔渴墨,以浓点短线及致密而又松动的用笔展现旺盛的活力.d.《苍翠凌天图》:秃笔焦墨皴擦提醒与湿笔淡墨勾勒晕染相互融合,施以浅绛着色,题跋中的行草书法和笔法贯通一致,随意挥洒,粗服乱头,体现了其独具风格的审美意趣。
安徽,金陵等地名家名派(1)安徽各派以萧云从为代表的姑熟派:萧云从:山水画受徽派版画影响,用笔方折枯瘦,线条洗练,重勾勒而以皴擦为辅,亦画人物:《云台疏树图》。
(2)南京画家中,程正揆与髡残并称“金陵二谿”。
<1>程正揆:号青谿道人,擅长山水,创作了以《江山卧游图》为题的山水作品。
<2>“金陵八家”:多是有文人修养的职业画家,山水用枯笔短皴画南京实景,以龚贤为代表:龚贤:A.主张“我师造物”,山水布境奇而安,丘壑多实景,意境宁静深邃,生机勃发。
B.作品有两种面貌:a.“白龚”:强调用笔,极少皴擦:《自藏山水卷》。
b.“黑龚”:笔丰墨健,层层积墨,尤擅黑白对比,造成光影明灭,空气流动之感:《夏山过雨图》。
(3)江西山水画家,以罗牧开创了江西派。
第六节“扬州八怪”与清中后期绘画育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站:5(清代宫廷绘画、“扬州八怪”的艺术、嘉道山水画与京江派、改琦与费丹旭)“扬州八怪”的艺术特色:(1)并不专指某八个人,而是泛指代表扬州画坛新风的一批画家:他们富于创新精神,发展了重视生活感受,强烈抒发性灵的阔笔写意画,尤其是花鸟写意画。
(2)“八怪”中的文人画家和职业画家,既不满于现实,又在卖画于扬州路上殊途同归,相互影响,且受市民阶层喜新尚奇的推动,艺术创作上具有下述特点:师造化,抒个性,用我法,重神似,端人品和博修养。
(3)这些职业化的文人画家和文人化的职业画家,在一定程度上挣脱了宫廷提倡的正宗保守艺术的羁绊,或多或少的摆脱了贵逸平和的“士气”与“书卷气”,形成反映时代变化的新风貌,因他们非统治者标榜的正宗,便目之为怪。
(4)“八怪”分为三类:<1>第一类:丢官后到扬州卖画的文人,如郑燮,李鱓与李方膺:A.具有关心人生,忠于皇帝又胸存块垒的思想感情.B.选择“四君子”等题材,诗书画互相生发中,发泄牢骚,表现品格,寄托“用世之志”C.画风或清刚跌宕,或泼辣奔放,甚至不守规矩,有所谓“霸悍气”。
郑燮:a.号板桥,并擅三绝,尤擅墨竹,经过了从“眼前之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”的艺术化,诗情画意中歌颂了清风劲节,表达关心“民间疾苦声”的抱负。
b.不泥古人,“自探灵苗”,在诗书画上自成家数:《竹石图》.<2>第二类:一生布衣的文人画家,如金农,高翔和汪士慎:A.一方面继承了抒个性,尚创造的文人画传统,另一方面从金石书法的古朴自然,似拙实巧中吸取营养。
B.作品流露不满现实的思想感情,但更多的寄托高洁的人品与不肯同流合污的情操。
金农:a.思想存在矛盾:既伤“寄人篱下”,怀才不遇,又“以布衣雄世”。
b.修养广博,作品造意新奇,构境别致,笔墨朴秀,巧拙互用。
c.花鸟山水:意境隽永,有生活情趣。
d.人物肖像:形象古朴稚拙,放笔写意,开一生面:《自画像》。
<3>第三类:文人修养的职业画家,如黄慎,罗聘和华喦:A.广博深厚的功力,注意适应民间欣赏习惯,又吸取文人画之长,讲求人品,兼擅三绝,放笔写意。
B.作品题材广泛,画法精熟,亦较“谐俗”。
黄慎:a.人物画:多取材社会下层,立意有生活情趣b.以狂草入画,作风粗豪奔放,气势贯通:《渔妇图》《携琴仕女图》。
罗聘:《鬼趣图》讽刺现实尤为著名。
华喦:花鸟为小写意,人物山水亦为当时空谷足音。
嘉道山水画育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站:6嘉道年间的镇江画坛,力求摆脱摹古困境,标新立异。
山水画:<1>创作以“师法造化,自以为法”为宗旨,<2>形成“落笔浓重”的作品风貌,画史谓之“京江画派”或“丹徒派”1)张崟:以本邑之景为题材,用笔苍厚沉郁而有古逸之气,结构严谨工雅而有气度,设色以浅绛为主,带有装饰性。
又以画松著称,时人谓之“张松”。
(2)顾庆鹤:A.以江南实景入画,落笔浓重.B.常以柳树为写生对象,有“顾柳”之称。
C.从学者甚多,形成“气象雄伟,落笔浓重”的画派面貌。
清中后期人物画:清中后期人物画界,新兴的人物仕女画:<1>反映出时代的特殊和艺术趣味,按照当时理想美的模式加以塑造,有病态之美,情趣冷淡伤感.<2>注重内在情蕴,笔墨细秀纤丽,用色浅淡明快.<3>作品意境重雅,追求诗的情致和境界,仕女画家中当推改琦,费丹旭,并称“改费”。
(1)改琦:A.仕女形象纤弱,运笔轻柔,设色清雅.B.作品讲求含蓄内蕴,刻画人物心理状态和经营景物气氛方面颇具匠心。
C.创造了清后期仕女画的典型风格:《红楼梦图咏》。
(2)费丹旭:A.仕女形象秀美颀长,体态婀娜,反映了当时的审美趣味.B.用线流畅,设色雅致,又长于写真.C.能够以形写神,融色墨为一,自成风貌:《果园感旧图》。
(3)改,费的从学者甚多,时人谓之“改派”“费派”。
第七节明清绘画理论著述石涛《苦瓜和尚画语录》清代画家在自身实践的基础上,形成对艺术的独特见解,以石涛的为代表。
(1)全书分十八章:A.前四章:围绕“一画论”就画法原理发挥见解,高屋建瓴,多有精义。