人教版五年级语文上册句子专项练习题
1. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。
①例：他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
弟弟______：“不去，我不会游泳。
”
②例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
原来是这么一回事！”他______说。
2. 按要求写句子。
（1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
（改为肯定句）
（2）三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
（缩句）
3. 根据要求调换词序，重组句子。
①这句话完全没有错。
（使句子意思发生改变）
②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
（不改变句子意思）
4. 口语交际。
有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机，如果让你劝告这位同学，你会对他说些什么呢?
5. 理解句子：那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手”。
6. 按要求完成句子。
（10分）
（1）人们来到这里，掘开厚厚的推积物。
（改为“把”字句和“被“字句）
______
（2）几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）
______
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!（改为陈述句）
______
（4）我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。
（修改病句）
______
7. 将下面的句子改成反问句
①中国那时候已经有了自己的工程师。
②这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
8. 按要求写句子。
（1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）
（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。
（缩句）
（3）大象会摇耳朵。
（扩句）
（4）造句。
兴致勃勃：______
漠不关心：______
9. 按要求完成下列练习。
（1）伯牙所念，钟子期必得之。
（写出这句话的意思）
（2）夏夜，月光笼罩田野。
（用不同修辞手法让句子更生动）
①______
②______
10. 根据语境，把句子补充完整。
（1）不一会儿，爸爸冒出头来，木棍上叉了一条鱼。
聪聪______：“爸，你真厉害！”
（2）一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。
______？（3）大象的确是名不虚传的表演家。
它们有的______，有的______。
11. 按要求写句子。
（1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）
（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。
（缩句）
（3）大象会摇耳朵。
（扩句）
12. 照样子，写句子。
（1）例：他们又一起飞回窝里。
（叽叽喳喳地）
他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。
今天哥哥回来了。
（高高兴兴地）
（2）例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
______和______。
13. 按要求补充句子。
（1）补充中心句。
______，有的像猿猴跳舞；有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上养神……看着蜡梅千姿百态的艺术造型，游人无不交流称赞。
（2）补充问句。
造桥的材料多种多样，有木头、石头造的桥，还有钢铁造的桥。
______？
14. 按要求写句子。
（1）爸爸把那辆自行车修好了。
（改为“被”字句）
（2）柳条拂过水面。
（扩写句子，至少扩两处）
（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
（缩句）
（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。
（修改病句）
（5）这座桥不但坚固，而且美观。
（用划线词造句）
15. 仿照例句写句子。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
16. 按要求改写句子。
①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）
②谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）
③汽车跑得很快。
（改为扩张句）
④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
（修改病句）
17. 按要求改写句子。
①今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
（缩句）
②千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。
（仿写句子）
18. 搜集关于“机遇”的名言。
19. 读句子，照样子提出问题。
①例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
我在森林里行走，突然看到树林当中有一块巨大的花岗石，上面披满了青苔。
我想，______？
②例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百来米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？
爸爸在窗台上养了两盆月季，南边的一盆越长越旺，北边的一盆却慢慢枯萎了。
______？
20. 课文中像这样带有传奇色彩的描写还有很多，你还能找两处写下来吗？例：“半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。
公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。
”
21. 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。
读下面一段话，照样子写一写。
这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？
22. 照样子写一段话。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
______：有的______，有的______，有的______。
23. 照样子，写句子。
（1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
枫树______，像______。
（2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上______。
（3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了，______。
24. 用划线的词语造句。
我要变成大雨里机灵的小鹿。
25. 给下面的句子加上标点。
（1）那些源源不断涌现出来的为什么______使拉曼深感愧疚______
（2）他发现的这种光散射效应______被人们称为______拉曼效应______ 26. 按要求填空。
（1）想起他那一次的演出，心里总是激动万分。
（改为反问句）
（2）五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头，根根有力量。
（用关联词合为一句话）
（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（仿写句子）
过去的日子如______，______。
（4）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
（修改病句）
27. 按要求完成句子练习。
（1）画一画，把下面的圆变成想象中的事物，然后用一两句话描述出来。
（2）发挥想象，把句子补充完整。
自从胖熊阿黑学会了像人一样走路以后，就想穿一双皮鞋。
这一天，______ （3）那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
（仿写句子）
那______啊，______得______，好像______。
28. 请你仿照课文中描写罗丹认真工作时的语句，加上自己的话，来写一写你熟悉的某个人是如何完全投入干某件事的。
29. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达果实成熟。
例：石榴咧开嘴开心地笑了。
①苹果______。
②稻子______。
（2）围绕中心句写一段话。
校园生活丰富多彩。
（3）小明在日记中写了这样几句话，请你看看有什么问题，用修改符号改一
改。
我家有两条小金鱼美丽的。
它们，都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。
嘴巴张开时，就像一条圆圆的“零”。
最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，长长的尾巴像透明的纱裙，不停地摇摆左右。
30. 句子模仿秀。
例：幸福是句简单的问候，让人感到温暖，让人激荡起对生活的无尽追求。
幸福是______，______，______。
幸福是______，______，______。