第4节波的反射和折射
P34波面和波线：新内容，有用。

波面（波阵面）：振动状态总是相同的点的集合。

波线：与波面垂直的那些线。

但教材中没有给出这样的定义，而是用举例的方法介绍：
假设水面有一个波源，水波向四周传开。

由于向各个方向的波速都一样，所以向四面八方传播的波峰组成了一个个圆，波谷也组成了一个个圆；实际上，任何振动状态相同的点都组成了一个个圆。

我们把这些圆叫做一个个的波阵面或波面，而与波面垂直的那些线代表了波的传播方向，叫做波线。

在这个例子中，波面还不是面，因为水波只在水面传播。

可以想像，对于空间一点发出的球面波，它的波阵面就是以波源为球心的一个个球面，而波线就是这些球面的半径。

如果波面是个平面，它就是平面波。

如果在纸上画出来，平面波的波面只是一条直线。

P34惠更斯原理
课程标准：了解惠更斯原理，能用其分析波的反射和折射。

较低要求。

对原理本身要求不很低，但用它对反射和折射的分析不做高要求，不要求学生复述。

惠更斯原理：介质中任一波面上的各点，都可以看做发射子波的波源，其后任意时刻，这些子波的包迹就是新的波面。

（通过上下文了解“包迹”的意义，这是一种能力）
P35波的反射、波的折射
定性还是定量？有些定量，但不完全是，教学中不必要求学生复述。

2
121sin sin v v =θθ， 2112v v n =
图12.4-6
第2种介质对第一种介质的折射率（即v1 /v2）有三种写法：
n12，n21，1n2
我们用第一种。

看上下文判断意义。

重要的能力：速度（速率），力（是否包括方向）……
P36演示：观察水波的折射
后面第2题要用。

不作为
知识点要求。