三、玩一玩
（价值取向：通过角色扮演，体验和朋友一起参加动物找朋友游戏的快 乐。）
玩法：每个幼儿选一个动物胸饰扮演动物，听到口令后做出相应的动 作（蹲下、抱一抱等）。
操作要求：找一个你喜欢的小动物，为它穿上衣服。并根据衣服花纹， 送到它的好朋友一起。
2、交流分享
重点提问：斑马（奶牛、斑点狗）的朋友是谁？为什么？
3、小结：原来，皮毛是一条一条的动物除了斑马，还有有松鼠、老 虎……皮毛是一块一块的动物除了奶牛，还有长颈鹿、花猪……皮毛是 一点一点的动物除了斑点狗，还有豹、梅花鹿……
小班游戏：动物找朋友
小班游戏：动物找朋友 活动目标： 1、发现动物皮毛花纹的不同，并尝试按动物皮毛花纹对其进行归类。 2、体验参加动物找朋友游戏的快乐。 活动准备： 红黄绿底色背景、动物局部皮毛和缺失局部花纹的身体图片若干份、找 朋友音乐 活动过程： 一、说一说 （价值取向：通过观察三个动物皮毛，初步发现动物皮毛的花纹的不 同。） 1、ห้องสมุดไป่ตู้示背景，观察动物的皮毛 重点提问： （1）它们是谁？ （2）它们身上的花纹是怎么样的？有什么不同？ 2、小结：原来动物身上穿的花纹都是不一样的，有的是一条一条的， 有的是一块一块的，有的是一点一点的。 二、找一找 （价值取向：帮小动物寻找“花花衣”，巩固对动物皮毛花纹不同的认 识，并尝试进行归类。） 1、为小动物寻找“花花衣”