阅读下面的文章，完成下列小题。
大漠之魂
段奇清
①1964年10月16日15时，罗布泊一声巨响，蘑菇云腾
空而起。
现场总指挥张爱萍将军向周恩来总理报告：我国第
一颗原子弹爆炸成功。
周恩来在电话中谨慎地问：“怎么证
明是核爆炸成功？”这可问到要害，一时没有人能回答得上
来，指挥帐篷里一片肃静。
②这时，随着一阵有力而快速地脚步声，一个声音在帐篷间回响开来：“冲击波的数据已拿到，从记录的波形和计算
的数据证明，这次爆炸是核爆炸。
”听言，张爱萍将军喜不
自胜，紧紧握住说话人的手，又拍了拍他满是尘土的肩，说：“你可立了大功！”人们一看，是一个面孔不太熟的年轻人。
③是的，他叫林俊德，时年二十六岁，从浙江大学毕业来
到罗布泊还不到四年。
④核爆炸是要凭数据说话的，而冲击波的数据是最关键
的。
获取这样的数据需要一个记录仪，当时却没有谁研究出
这个仪器。
林俊德主动请缨，由他带头，记录仪很快研制成
功。
那是一个钟表式压力自记仪，没有条件，他就土法上马，一个闹钟，一截自行车轮胎，做成一个罐头盒样的东西。
可
不要小看它，它是一种具有自主知识产权的高科技仪器。
这
个自记仪不仅在关键时候立了关键一功，而且林俊德还因为
它拿到国家发明奖。
⑤当有人问起他何以会想到以土办法去搞高科技时，他向人讲了一个故事。
⑥林俊德的家乡在福建省永春县大山深处，贫困就像荒野的老藤紧紧缠绕着当地人，林俊德的家更是一贫如洗，连念
高中时他也常常打着赤脚。
那还是念初中时，一次，学校组
织一场运动会，那天，他总算穿去一件比较完好的白色衬衫。
可早读时，胸前被人出其不意用墨水染黑了一块。
他难过地
对老师说，这天的运动会他不参加了。
⑦这时，老师拿了一支粉笔，在黑板上面上下平行着各画
了两个点，要他一笔将四个点连成一条直线。
他说：“老师，这个我不能。
”只见老师把一整支粉笔横压在黑板上，从两
个点划向另两个点，一条白色的带子出现在了黑板上。
⑧那天，他效仿老师，拿了一支粉笔横压在衬衫上，用力划过去，黑污看不见了，他去参加了运动会。
事后他说，条
件差不是理由，当你有一个独辟蹊径的思路时，许多不可能
就变成可能了。
⑨在说到自己有什么遗憾时，林俊德说，自己说话直来直去，不懂得人情世故，不会“做人”。
但人们都说，他是一
门心思全放在了科研上。
A林俊德先后获得两项国家科技进
步奖、两项国家发明奖、二十余项军队和部委级科技进步奖。
2001年林俊德获得了中国工程院院士头衔。
⑩无论地位怎样变化，但他始终记住当年的那一支粉笔，
总以饱满的激情奉献着自己的一切。
B即使年近七十，一年仍只休息三天，即大年初一、初二、初三。
他坚持清清白白
做人，坚持“三个不”：不是自己研究的领域不轻易发表意
见，装点门面的学术活动坚决不参加，不利于学术研究的事
情坚决不干。
?2012年5月，林俊德不幸被诊断为胆管癌晚期，他问
医生，做完手术后或者化疗期间能不能工作。
在得到否定的
回答后，他说：“我要有质量地活着，哪怕活着的日子少了
许多。
”他让人在病房里放了一张办公桌，病情最重的时候
他的身上插着十多根管子，脖子支撑不住脑袋，一边一人托
着他的脸颊。
就是在这样一种情况下，他坐在笔记本电脑前，一下一下移动着鼠标。
他实在太累了，虚弱得如同一张纸，
似乎一丝丝风就能将他卷走。
医生让他休息一会儿，他艰难
却坚定地说：“不能，一躺下去就再也起不来了。
”在医院
里，林俊德凭着氧气罩，在人们的支撑下，在电脑中的几万
个文件中，整理出了关乎国家核心利益的技术文件，还有自
己的科研思考、学生的培养方案……
?直到该整理的都整理好了，松了一口气的他陷入昏迷之中，五个小时后，即2012年5月31日20时15分，这位七十五岁，有着五十二年军龄的坚强战士，以冲锋的姿势离开
了人间。
对于身后事，他只交代了一句话：“把我埋在马
兰。
”他要彻底融入到浩瀚的大漠中。
?林俊德以坚定如磐石、炽烈似火焰的信念铸就了自己，
即便他这支粉笔已成为烟尘，也要化作大漠之魂，如同大漠
一样绵长恒远……
133．给加点字注音。
①请缨．（______）
②头衔．（______）
③脸颊．（______）
④炽．热（______）
134．分析①②段在全文中的作用。
135．文中画线句子都列举了具体的数字，各为了突出什么？136．请简要概括第?段的主要内容。
137．请你写出文中的林俊德与课文《邓稼先》中的邓稼先
两者身上具有的共同“闪光点”。
【答案】
133．①yīng②xián③jiá④chì
134．结构上，引出本文叙写的主要对象；内容上，突出年
轻的林俊德为我国第一颗原子弹爆炸所作出的贡献。
135．A句突出了林俊德科研成果丰硕、贡献杰出。
B句交代近古稀之年的林俊德很少休息，一心工作，突出其奉献精神。
136．身患胆管癌的林俊德，在生命最后的日子里，坚持在
病床上为国家整理文件资料。
137．专注于科研；无私奉献；贡献巨大；鞠躬尽瘁，死而后已。