我把它分成了一个梯 形和一个三角形。
梯形组合而成的。
你还有其他 的方法吗？
试一试
把下面的图形分割成你学过的图形。
三角形
长梯方形形
三角形
练一练
1.将下面各图形分割成你学过的图形。
梯形 三角形
三 角
长方形
长方形
形
梯形
平行 四边形
练一练
工人叔叔要用不同颜色的形状为 的地板砖， 将一个街心花园的地面（如下图）铺满（中心绿地 除外），要怎样铺才行？需要多少块这样的地板砖？ 请你在图中涂上颜色，表示你的铺法。
3.感受组合图形图案的美，在把组合图形分成几 个简单图形的过程中，发展空间观念。
Байду номын сангаас们的队旗也可以看作 是由简单图形组合成的。
学：
学习提示： 1.自己试着分割组合图形。 2.小组内交流，认真倾听别人的分法，补充自己 的想法。 3.全班展示。
说一说 少先队队旗可以看作由哪些简单图形组合
成的？
我把它看成是由两个
答：一共需要八块 这样的地板砖。
练一练
3.用图形作画。
神奇的毕达哥拉斯树！
找出这幅图的规律，照这个规律画下去，你 就能得到一棵枝繁叶茂的大树。
练一练
3.用图形作画。
神奇的毕达哥拉斯树！
找出这幅图的规律，照这个规律画下去，你 就能得到一棵枝繁叶茂的大树。
今 天 你 学 会 了 什 么？
组合图形
西兆通小学 王彦颖
考考你
平行四边形
直角梯形
长方形 正方形
等腰梯形
锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
圆形
从下面的国旗中找图形。
俄罗斯国旗
捷克国旗
巴西国旗
科威特国旗
上面的国旗图案都是由简单图形组合成的。
明：
教学目标：
1.在观察、交流、操作等活动中，经历认识组合 图形的过程。
2.了解组合图形的含义，能把一个组合图形分解 成几个基本图形。