分类的结果除了我们今天看到的，还有哪些 表示方式呢？课后可以想一想、找一找。
象形统计图
5 4
3
数形结合
一年级下 册数学 分类北 京版 (4 5 张)
分堆数
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shàn yán shàn xíng dà zhì huì 善 言 善 行 大智 慧
祝你学习进步！
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垃圾分类回收可以节约资源还可以保护环境。
1吨废纸可以生产800 千克再生纸，可以保 护25棵成年杨树。6 个易拉罐可以生产一 副眼镜框。 … …
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不
展示1
分堆数
我是这样摆的，先 分一分，再数一数。
问题：还有不同的表示方法吗？
图 演
2
3
示
哪种气球最多？哪种气球最少？
一一对应
和 同样多吗？
图
演
3
示
展示2
象形统计图
我边数边画
图
演
1
3
示
从从左右往往右左看看
3
一一对应
象形统计图
5 4
不
展示3
我是用数形结合表示的。
1
2
分堆数
按形状分
象形统计图
你知道吗？
生活中处处有分类！分类能为我 们的生活提供便利，还能使我们的生 活变得更加整洁、干净、有序！分类 整理是以后学习统计的一项重要的本 领！统计学在环境、教育、人口、医 学等领域中有着广阔的应用前景。
作 业
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shàn yán shàn xíng dà zhì huì 善 言 善 行 大智 慧
分类与整理
义卖善款
义卖剩余物品
分类与整理
像这样把同类的物品放在一起就叫分类。
按形状分 按颜色分
分类整理我很棒！活动一： 按形状分
按不同形状分，分了几类，每类怎样的？ 你能用自己喜欢的方式表示出来吗？
123
5 4 3
数形结合图
分的结果：
根据整理的结果，你能提出一个数学问题吗？
总数 3+4+5=12（个）
活动二 你还想怎么分？ 按颜色分
按不同颜色分一分，你能用学到的本领把分类和计 数的结果清楚地表示出来吗？
5 4
3
按颜色分
蓝色（4）个 红色（3）个 黄色（5）个
像这样画出的图，也是象形统计图。 根据整理的结果，你能提出一个数学问题吗？ 哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？
提升拓展
你会画出象形统计图吗？
你有几种不同分法？
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学以致用
整理学具盒，并把整理的结果记 录下来。
学 具 盒
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分类与整理
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1
2
3
4
总结
1、通过这节课的学习，你有哪些收获和 大家分享？
分类与整理 用象形统计图表示
2、生活中版 (4 5 张)
生活中的分类
一年级下 册数学 分类北 京版 (4 5 张)
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生活中的分类整理
分类标准 按形状分
（不同）
5
4
分得结果 3
（不同）
按颜色分 5
4
3
总数 3+4+5=12（个） 4+3+5=12（个）
（相同）
增加一个紫色 心形气球
55 4 3
增加一个紫色 月牙形气球
4 3
5 1
55 3
4 3
5 1
回顾
按形状分
45 3
按颜色分
5 4
3
第一关。 我会用图记！
第二关。 运用知识，解决问题
仔细观察，你看到了什么？ 可以怎样分类呢？
第二关。
分类标准(不同)，结果 (也不同 )，总数(相同 )。
整理前
整理后
总
第三关。 判断题。 1、象形统计图画对了吗？
要从下往上画 （X ）
第三关。 2、填一填
（（32））片 （（54））片 （（43））片
总 结
第三关。
3、填空题。
（ 2 ）最多，（ 3 ）最少。