四、表现色彩
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声音是听得见的色彩,色彩是看得见的声音。 --玛利翁
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作业：
设计一幅“春、夏、秋、冬”的画。 要求：突出每个季节的特征，用色彩的关系表
示出四季给人的主观感受。（形式不限） 感受色彩在绘画中的作用。
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34
谢 谢！
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色彩三要素——明度
明度：色彩的明亮 程度叫明度。在有色彩系
列中，最深的颜色是蓝紫色， 最浅的颜色是柠檬黄。
[思考题]图中有哪 些主要色彩？从深 到浅的顺序排列。
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16
——第二单元第一课《色彩的魅力》
色彩三要素——纯度
纯度 ：表示颜色的鲜艳或鲜明的程度称之为纯度 即饱和度，颜色新鲜、混浊的程度。
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树木、草原、农田、青山 和平、生机、希望、安全
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27
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
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28
小组讨论：
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
大家还能不能找出其他颜色的代表 以及他们各自带来的感受？
例如：蓝色、橙色、粉红等等
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29
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
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1
讲课人：陈雪荣
——第二单元第一课《色彩的魅力》
色
彩
的
魅
力
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2
猜一猜
——第二单元第一课《色彩的魅力》
三人一起看日出(打一字)
春
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3
力》
一、 认识色彩
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6
——第二单元第一课《色彩的魅力》
1.三 原 色
红
黄
蓝
特点：基本颜色，不可调出。
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7
——第二单元第一课《色彩的魅力》
强烈 刺激 醒目
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23
拓展：
——第二单元第一课《色彩的魅力》
对比色搭配
补色搭配
邻近色搭配
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同种色搭配
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4、色彩的“脾气”
——第二单元第一课《色彩的魅力》
玫瑰、太阳、红旗
喜庆、热情、
红
危险、革命
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25
——第二单元第一课《色彩的魅力》
灯火、香蕉、葵花、蛋糕
光明、快乐、希望
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26
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
比比看，你有什么感觉？
暖色有向前的感觉，冷色则
后退。暖色有放大、扩散的
感觉，冷色则反之，有收缩
趋向。
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12
色彩的大小感
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
二、色彩三要素
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14
——第二单元第一课《色彩的魅力》
色彩三要素——色相
色相：色彩的相貌。
[思考题]这张照片中 有哪些色相呢？
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15
——第二单元第一课《色彩的魅力》
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18
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19
——第二单元第一课《色彩的魅力》
三、感受色彩
色彩到底有什么 奥秘在里面呢
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1、色彩的“味道” ——第二单元第一课《色彩的魅力》
酸
甜
苦
辣
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2、色彩的“音乐” ——第二单元第一课《色彩的魅力》
轻音乐
摇滚乐
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22
——第二单元第一课《色彩的魅力》
3、色彩的搭配（对比色）
作品运用了哪些颜色，给你怎样的视觉感受？
2.间色
在两种原色之间调配出来的颜色 叫做间色。
三 间色
橙色
紫色
绿色
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8
三间色的形成
——第二单元第一课《色彩的魅力》
红+蓝=?
• 红+蓝=紫
黄+蓝=?
• 黄+蓝=绿
黄+红=?
• 黄+红=橙
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9
温暖、热情、 喜庆
——第二单元第一课《色彩的魅力》
3
冷
暖色
暖 色
冷色
冰凉、清爽、 安宁
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10
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11