지 못했습니다. 表示客观否定，因外部的原因或行动而使之
不可能时使用。
신이 작아서 못 신습니다.
连接词
名词、代词+와（开）/ 과（闭） 하고 相当于汉语的“和…一起…” （口语）
친구와 영화관에 갔습니다. 내 일 저하고 학교에 갑시다.
现在时 将来时
회사가 어디에 있습니까? 여의도에 있습니다.
表示包含关系，相当于汉语的“也、 还”。
아기가 자요. 엄마도 자요.
动词词干+고 싶다 动词词干+(으)ㄹ래요 动词词干+겠어요 무슨
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表示限定的助词，用于体言后，也可 지영 씨 왔어요?
放在表示时间和地点的添意词尾后
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体词+부터 体词+까지
相当于汉语的“从…到…”。
몇 시부터 몇 시까지 한국어를 공부합니까?
分类
格
式
이: 이것은→이건 이것을→이걸 여기
用
法
例
句
이것은 무엇십니까? 离说话者和听话者都比较近时使用。
이것은 책입니다.
저: 저것은→저건 저것을→저걸 저기 그: 그것은→그건 그것을→그걸 거기
中，用来询问对方的意见。
나는 산이 좋아요,산에 가겠어요.
무슨 음식을 좋아해요? 置于名词前，限定中心语，在询句被
限定名词的种类和属性时使用。
불고기를 좋아해요.
요体 现在时
아요 어요
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接在表示人和动物的名词后面，表示 어머니가 아이에게 우유를 줍니다. 动作涉及的对象。
정희 씨가 왕단한테 친구를 소개했습 同上意思相同，只是比前者更口语化。
니다.
接在动词词干后面，表示未来打算或
可能性。
오늘 저녁에 할 겁니까?
书面格式
친구를 만날 예정입니다.
表示动作、行为发生的时间，作时间状词。금년 2 월에 왔습니다.
副词格助词
场所名词、代词+에서
谓词词干+지 않다
안+谓词
表示否定常用格 式
谓词词干+지 못하다
못+谓词
表示行为动作进行的场所，相当于汉语的 “在某处”。
학교에서 공부를 합니다.
신문을 보지 않았습니다. 선문 表示主观否定，因本身能力不够而使之不可
저기는 어디입니까? 离说话者和听话者都比较远时使用。
저기는 시청입니다.
离说话者比较远，听话者比较近时使
用。
그것은 볼펜입니까?
其中‘거기’有时也用在听话者和说话者 네,이것은 볼펜입니다. 都不在场，但知道那件事的情况下。
体词+에게
体词+한데
将来时
(으)ㄹ 것이다 (예정이다) (으)ㄹ 것입니다 / 것입니까 (으)ㄹ 겁니다 / 겁니까
기가 우리대학입니다.
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副词格助词
名词+에+（가다、오다、내리다、오 用在表示场所的名词后，表示行动到达的地 인제 학국에 왔습니까? 어디에 点或目的地，这时它常和表示去向的趋向动
르다、이르다）
词连用，在句子中作地点状语，表示“去某 处”。
갑니까?
니장에
갑니다.
时间名词+에
없다（闭）
有…”“…在/不在”
형이 있습니까? 아니오,없습니 다.
表示说话的瞬间动作正在进行，韩国语中没
有表示现在时的时制词尾，它的陈述句和疑 그는 대학생입니다. 问句的谓语不另加时制词尾时则表示现在 时。
表示行动和状态在说话的瞬间以后产生。
겠
注：1.在主语是第一人称的陈述句和第二人 称的疑问句里，表示意愿、打算。2.在主语
面，相当于汉语的“只…”“仅…”。
아니오,지영 씨만 안 왔어요..
뭘 먹을래요? 表示说话人的希望、欲望等，相当于
汉语的“想…”
설렁탕이 먹고 싶어요.
表示说话人的意向或询句对方的意 见，比“겠어요”更口语化。
커피 마실래요? 아니오,나는 콜라 마실래요..
어디에 가고 싶어요? 表达说话者的决心和意愿，在疑问句
词尾+终结词尾
词的谓词形后，其它词尾之前。
动词词干/体词谓词形+시/으시+连接
아버님이 가시면 저도 갑니다.
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词尾+分句
있다→계시다 자다→주무시다 먹 这些是本身含有尊敬意义的词的情况。
다→잡수시다
할아버지는 깁에 계십니다.
属格助词
体词+의
우리의 학교. 构成定语，表示所属关系，相当于汉语的
用于动词词干后，表示说话者要求听者和自 己一起行动，相当于汉语里的“吧”。
읽읍시다.
/
공부합시다.
命令式终结词尾
앉으십시오/앉으세요 오십시오/
십시오/세요（开）으십시요/으세요（闭）用于动词词干后，表示说话者指使或请求听
话者做某种行动，表示命令。
오세요
主格添意词尾 宾格添意词尾 体词的谓词形
는（开）은（闭）
用于体词后表示它所陈述的主体，表示主 우리는 학생입니다. 语。
를（开）을（闭）
用于名词后面，使这一名词成为句中的宾 사과를 삽니다. 语。
이다
体词+가/이
体词+이다+ㅂ니까
它是转换体词为谓语形态的唯一动词，相当 于汉语里的“是”。前者表示主语，后者表示
학생이+ㅂ니다→학생입니다. 여
/ㅂ니다
谓语，相当于汉语的判断疑问句“…是… 吗？”“…是…”
았어요 었어요
同上
어제 무엇을 해요? 산에 갔어요.
였어요(开) / 이었어요(闭)
아버지는 의사였어요.
用言+(으)ㄹ 것이에요/(으)ㄹ 거예요 体词+이/가…体词+에 있다/없다 体词+도
后者比前者常用。
내일 뭘 할 거예요? 친구를 만날 거예요.
用于表示场所或位置的名词后，表示 事物存在的场所或位置，相当于汉语 的“…东西 在/不在…地方”或“…地方 有/没有…东西”
常用格式
그리고 맥주를 마실 겁니다.
用在以“ㅏㅑㅗㅛ”为结尾的用言词干 자다:자+아요→자요 后。
用在以其它元音为结尾的用言词干 后。
먹다:먹+어요→먹어요 마시다:마시+어요→마셔요
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过去式 将来时 助词
여요
用在以“하”为结尾的用言词干后。 전화하다:전화하+여요→전화해요
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그리고
나는 개를 좋아합니다. 그리고, 连接两个句子的连续副词，表示顺接关系，
相当于汉语的“另外…还”“然后…还”
고양이도 좋아합니다.
그렇지만
서점에 갔습니다. 그렇지만 책 连接两个句子，表示转折关系，相当于汉语
的“但是…”“然而…”
을 안 샀습니다.
名词+이 있다/없다（开） 가 있다/ 表示存在与否，相当于汉语的“有/没
“的、之”。
입니다.
이것은 나의 책
介绍固定格式 体词+를/을 소개하다
相当于汉语的“介绍…”。
제 친구를 소개하십시오.
介绍
그 학생은 강여실이라고 부릅니
表示特定的称谓，相当于汉语的“叫”“称”。 다.
体词+라고（开）/ 이라고（闭） 하다
어느 학생이<한국어가 어렵습
直表示接引用。
니까?>라고 물었습니다.
였 하+였→했
用于以“하”为结尾的谓词词干之后。
공부하+였습니다→공부했습니 다
谓词词干/体词谓词形+시（开）/ 으시 表示说话者对句子的主体，即行为的发出者 이 분은 누구십니까? 状态、性质的保有者的尊敬。
（闭）
动词词干/体词谓词形+시/으시+时制 在与其它词尾连用时，应用于动词词干和体 선생님이십니다.
선생님이
무엇을
하시겠습니까?
是第三人称的陈述句、疑问句里，表示推测、
过去时 尊敬词尾
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可能。相当于汉语的“要”“将要”“打算”“可 能”等。
表示说话的瞬间行动、状态已经产生。 用
았
在以元音ㅏ ㅑ ㅗ ㅛ为结尾的谓词词干之 보+았습니다→봤습니다
后。
었
用于以其它元音为结尾的谓词词干之后。 먹+었습니다→먹었습니다
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分类
格
式
陈述式终结词尾 ㅂ니다（开）습니다（闭）
疑问式终结词尾 ㅂ니까（开）습니까（闭）
共动式终结词尾 ㅂ시다（开）읍시다（闭）
用
法
例
句
用于谓词词干和体词的谓词形之后，表示陈 재미있습니다. / 합니다. 述。
用于谓词词干和体词的谓词形之后，表示疑 재미있습니까? / 합니까? 问。