学生写出调查报告 学生对调查报告进行答辩 教师和学生对专周实训活动进行总结
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创新教学方式 开设思政课实训专周
7
三个阶段
准备阶段
实施阶段
总结阶段
七个环节
教师提出 调查报告 选题及参 考文献
学生阅读 原著或文 献、查阅
资料
教师讲授社会 调查的方法、 要领和具体要 求，指导学生 拟定调查提纲
组织学 生开展 社会调 查活动
担任专周实训指导教师，负 责制定班专周实训方案，认
真开展专周实训。
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强化实施保障 确保思政课实践教学的执行力
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强化经费保障
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谢谢！
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学生 写出 调查 报告
学生对 调查报 告进行 答辩
教师和学 生对专周 实训活动 进行总结
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丰富教学内容
增强思政课实践 教学的吸引力
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丰富教学内容 增强思政课实践教学的吸引力
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实践教学的基本内容
教学基本要求
学生思想实际
社会热点问题
不同专业的特征
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丰富教学内容 增强思政课实践教学的吸引力
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教学指导小组 组长：思政教学部主
副组长：教务处处长
副组长：学工部部长
组员：各系党总支书记和副书记
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强化制度保障
强化实施保障 确保思政课实践教学的执行力
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《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》 《思想政治理论课专周实训管理办法》等文件……
教师 队伍 建设
教学 改革
总体 要求
指导 思想
课程 体系
基本 原则
组织 领导
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强化人员保障
强化实施保障 确保思政课实践教学的执行力
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思政教学部
全面负责专周实训计划、统筹、 协调和指导工作，确保专周实训 课与专业实训课的区别，充分体
现思政课实践教学的特色。
学工部和教务处
负责专周实训的教学 安排、教学检查。
各系党总支书记、副书记 辅导员
负责审核专周实训 方案，并检查本系 学生实训情况。
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教学内容
1
道德修养方面 开展了社会公德调查、大学生公德现状调查、
大学生诚信调查、大学生网络道德调查、中
国优良传统道德与当代公民道德建设调查研
究等
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
世界观、人生观、价值观方面
2 开展了大学生怎样对待名和利、如何拓展生 命的宽度和厚度调查，当代大学生人生追求 及信仰的调查与分析，大学生爱情观、消费 观调查，大学生业余活动调查等
创新教学方式 开设思政课实训专周
5
专周实训
纳入
教学计划
36 学时
2 学分
集中与 分散
辩论、话剧、 小品
5
创新教学方式 开设思政课实训专周
6
6
创新教学方式 开设思政课实训专周
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准备阶段、实施阶段和总结阶段
三个阶段、七个环节
教师提出调查报告选题及参考文献 学生阅读原著或文献、查阅资料
教师讲授社会调查的方法、要领和具 体要求，指导学生拟定调查提纲 组织学生开展社会调查活动
3 热点问题方面 开展了科学发展观的落实状况调查，新农村 建设中面临的问题及解决对策的调研，建设 和谐校园中面临的问题及解决对策调研，大 学校园里的低俗与先进文化调研等
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创新教学模式
增强思政课实践教学 的参与度
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创新教学模式 增强思政课实践教学的参与度
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讨论和 辩论
看录像
课堂内实 践教学
思政课实 践教学
课外实践 教学
听报告
校内实践活动和 校外实践活动
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创新教学模式 增强思政课实践教学的参与度
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在校内，全面整合资源搭建平台
在校外，与服务社会、勤工助学、志愿 者活动等相结合
这里放图片图片
这里放图片图片
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制定考核标准
提升思政课实践教学 的公信力
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实践态度 调查提纲 调查报告 答辩情况 分工合作 平时表现
认真开展实践教学 提升大学生思想政治理论课教育实效
四川交通职业技术学院
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2
创新教学 方式
1
强化实施 5
保障
2 丰富教学
内容
目录页
制定考核 4
标准
3 创新教学
模式
2
实践教学是思想政治理论课 教学改革的重点， 是长期行之有效的教育手段， 也是教学改革的难点
3
4
创新教学方式
开设思政课实训专周
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制定考核标准 提升思政课实践教学的公信力
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整体评价
考核标准
评价形式
小组提交的 实践课作业 调查报告 答辩情况
演讲 小品表演
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考核标准
制定考核标准 提升思政课实践教学的公信力
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评价形式
此处应有图例
此处应有图例
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强化实施保障
确保思政课实践教学 的执行力
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强化组织保障
强化实施保障 确保思政课实践教学的执行力