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《一氧化碳》教案

《一氧化碳》教案
引言:我们知道碳有两种氧化物:CO和CO2。

CO和CO2在分子组成上,它们只相差一个氧原子,这种组成上的差异会给它们性质上带来什么差异呢?下面,我们来学习CO的某些特性。

[板书]:一.一氧化碳的性质和用途
1.物理性质(与CO2相比较)
复习提问:CO2有哪些物理性质呢?
学生活动:阅读教材P97第一段,从颜色、状态、密度、溶解性等方面比较一下CO和CO2的物理性质
讲解:CO和H2都有可燃性,它与O2(或空气)混合后点燃都有可能发生爆炸,注意点燃前应检验CO气体的纯度。

提问:(1)如何用化学方法区别CO和H2?
(2)如何用化学方法区别CO和CO2?
学生活动:学生通过分组讨论,对教师提出的问题进行归纳总结。

目的意图:使学生认识到CO和H2的化学性质比较相似,可根据它们发生化学反应时,生成物不同来区别;CO和CO2的化学性质有很大差异,根据它们的化学性质来区别。

[板书]:(2)一氧化碳的.还原性。

教师活动:讲解演示实验5—11。

学生活动:观察黑色氧化铜的变化和澄清石灰水的变化,根据实验现象,判断有什么物质生成,并写出化学方程式。

讲解:CO在反应中夺取了CuO中的O,使CuO还原成Cu,同时生成CO2。

反应说明CO具有还原性,这个特性与O2、C相似。

讲解:CO具有可燃性和还原性,在人类生活和工业生产中有很重要的用途;CO 有剧毒,又污染空气,所以要注意防止和控制CO对环境的污染。

对于CO,我们要“一分为二”地认识它。

[总结、扩展]
1.CO和CO2性质的差异。

2.CO和H2化学性质的相似性。

[布置作业]
1.教材P100习题2。

2.用什么方法鉴别空气、O2、H2、CO和CO2?。

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