三、方言学与社会语言学

1、汉语方言学的性质和特点 汉语方言学史可分为传统方言学和现代方言学两大阶段。 汉语方言学始于扬雄《方言》，已经有2000多年历史。其 中传统方言学经历的年代最长，长达近2000年，其特点是 从文献研究方言，其主要目的是为解释经典服务。现代语 言学时期也已有80来年的历史，它的特点是将从西方输入 的现代方言学与中国传统音韵学相结合，而两者的结合是 非常成功的。现代汉语方言学发端于赵元任的《现代吴语 的研究》中国现代方言学是在西方描写方言学的直接影响 下诞生发展的。现代方言学的研究正在进入社会语言学的 新阶段，社会语言学的理念和研究方法基本上是从欧美引 进的，但是由于中国社会和西方社会在许多方面大不相同， 所以中国的社会语言学应该自有特色。


乔姆斯基
20世纪50年代兴起的一种语言学说。 创建人N.乔姆斯基。1957年他的第 一部专著《句法结构》出版，标志 着这种学说的诞生。其研究对象是 内在性语言，而不是一般语言学家 所研究的外表化语言。外表化的语 言指言语行为,说出来的话,音义结 合的词句等；内在性的语言指人脑 对语法结构的认识，以心理形式体 现。生成语法学以描写和解释语言 能力为目标，提出语法假设和理论 来揭示其规律，说明其原因。例如 它要说明儿童为什么能在2、3年内 学会语言。
索绪尔认为社会语言学属于外部语言学， 把地理因素，社会因素等与语言结合起 来研究，他企图从人类学，社会学，心 理学等社会学科来研究语言




社会语言学是外部语言学，优先研究言 语而不是语言。
二、社会语言学与唯理语法、生成 语法

唯理语法。《普世唯理语法》

生成语法。也称转换-生成语法。


又称唯理语言学
描写语言学属于内部语言学。 美国描写语言学大师布龙菲尔德说： “我们并不寻求一个语言形式在言语社 团的各种场景的用处。”他并不在社会 环境中研究语言。 总之，描写语言学只研究语言本体，即 语言自身的结构。
语言和言语的区别和联系
语言和言语的关系

关于语言和言语的关系 , 应该用对立统一的 观点来观察。一方面 ,语言和言语有着本质 的区别;另一方面 ,语言和言语又有着密切的 联系。语言和言语的关系 ,犹如工具和工具 运用的关系。
理论依据：法国哲学家笛卡尔 一切语言都是表达思想的，虽有民 族之别，但存在着共同的特点和规 律。这种观点建立在这样的逻辑上： 语言的结构由理性决定，而人类的 理性和思维规律是一致的，所以任 何语言的结构规律在本质上应是相 同的，它们在表面形式上的不同只 是同一体系的变体而已。语法的任 务是研究语言，逻辑的任务是研究 思想，由于语言和思想有着必然的 内在联系，所以语法和逻辑也应存 在着内在的必然联系。语法应该依 靠逻辑，语法范畴是逻辑范畴的表 现，逻辑是普遍的，语法也就是普 遍的。
描写语言学和社会语言学

描写语言学 又称结构主义语言学，其语言学基础： 索绪尔的普通语言学。创始人是瑞士语 言学家索绪尔。代表人物：布龙菲尔德。 布龙菲尔德 伦纳德（1887—1949），北 美结构主义语言学的先导人物之一。布 龙菲尔德从研究日耳曼语系和印欧语系 入手，继而研究了普通语言学和阿尔表 琴语等语言。他的著作《语言论》明显 地摒弃了过去的语言学传统，而专门对 话语中的语音和形式中最小限度的、可 重复使用的表义成分进行集中的分析研 究。他摆脱了语言学中所有内省心理学 内容的影响。 索绪尔认为描写语言学属于内部语言学， 只研究语言系统的内部结构 在索绪尔的“语言”与“言语”之分中， 描写语言学优先考虑的是语言而不是言
2 两者的联系 语言和言语的区别是很明显的 ,而两者又是紧密联系的。 索绪尔认为它们“是紧密联系而且互为前提的: 要使言 语为人所理解 , 并产生它的一切效果 , 必须有语言; 但 是要使语言能够建立 , 也必须有言语。从历史上看 , 言 语的事实总是在前。我们总是听见别人说话才学会自 己的母语的; 最后 , 促使语言演变的是言语:听别人说话 所获得的印象改变着我们的语言习惯。由此可见 , 语言 和言语是互相依存的; 语言既是言语的工具 , 又是言语 的产物。 归结起来 ,言语是第一性的 ,语言是第二性的语言客观 地存在于言语之中;然而语言来源于言语 ,又反作用于言 语。语言和言语互为前提 ,不能分离而存在 ,语言是工 具 ,是静态的;言语是对工具的运用 ,是动态的。工具在 运用中产生 ,工具存在于工具运用中。


社会语言学
一种现实社会的语言学。代表人物：拉 波夫，拉波夫的全名为William Labov。 他的名字跟社会语言学一样， 举世闻名。 拉波夫是社会语言学的创始人，但他并 不喜欢社会语言学，因为它意味着语言 学的理论和活动可以存在、可以成功， 但却没有社会性。现在人们对语言社会 性的认识已经取得了共识：不仅研究的 对象要以日常话语为材料，而且要考虑 说话人的社会背景，如阶级、地位、性 别、年龄、人种、方言、地域、风格等 因素。
1 两者的区别 语言和言语的区别 ,一是语言系统是社会共有 的交际工具 ,因而是稳定的 ,具有相对的静止状 态。言语是人们运用这个工具进行交际的过程 和结果 ,是自由结合的 ,具有运动状态;二是语言 是个系统 ,是社会共有的交际工具 ,社会因素是 其本质因素。而言语是人们运用这个工具说 写 的过程和结果 ,因此 ,除了具有社会的因素外 , 还具有个人的因素;三是语言系统的各个结构成 分是有限的 ,但我们每个人都可以说出无限多 的句子来 ,即言语。
语言和言语

语言和言语的定义
语言：是一个抽象的实体，是从言语活动 中抽象出来的全社会约定俗成一个均质的 系统。 言语：指“说话”和“说出来的具体的话”

论述语言和言语的区别和联系

“语言”和“言语”是两个不同的概念。 “语言”是言语活动中社会成员约定俗成 共同使用的工具，是均质的。“言语”是 说话的行为和所说出的话。语言是均质的， 言语是属于个别的，但两者密切联系，一 方面语言存在于言语当中，言语是语言的 存在形式，没有言语就无所谓语言，研究 语言必须从观察言语着手；另一方面，言 语是运用语言的行为和结果，没有语言， 言语活动也就不能进行，语言对言语起着 规范的作用。
第一章 导论
第一节 社会语言学的边界和研究对象
社会语言学的基本内容

包括两个方面： 一是： 二是：
一、描写语言学（也叫结构主义语言学） 其创始人是瑞士语言学家索绪尔，他认为 语言学可以分为“内部语言学”“外部语 言学”两大类。内部语言学：只研究语言 系统的内部结构，而外部语言学：则把地 理因素，社会因素等与语言结合起来研究， 它企图从人类学、社会学、心理学等社会 学科来研究语言。