对韵歌
学习目标
1 通过听读、看图想象等方法，认识“对、 云”等 7 个生字。
2 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇 折、竖折 3 个基本笔画。
3 正确朗读课文，背诵课文。 4
生字学习 会认的字
会写的字
形近字
虫（chónɡ）虫子 百足之虫 中（zhōnɡ）中间 目中无人 云（yún）白云 乌云密布 去（qù）去处 来龙去脉
奇(jī)对偶，只对双。大海对长江。 金盘对玉盏(zhǎn)，宝烛对银缸(ɡānɡ)。 泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。 山亭对水榭(xiè)，鹦(yīnɡ)鹉(wǔ)对鸬(lú)鹚(cí) 。 天上众星皆拱北，世间无水不朝(cháo)东。
课堂小结
1.回顾课文内容。 云对_雨___，雪对_风___。 花对_虫___，鸟对_树___。 山清对_水___秀___，柳绿对_桃___红___。
拓展延伸
1．含“风”字的成语。 风和日丽 空穴来风 风华正茂 一帆风顺 乘风破浪 风雨无阻 春风化雨 谈笑风生 风卷(juǎn)残(cán)云
2．对子歌 河对汉，绿对红。雨伯对雷公。 烟楼对雪洞，月殿(diàn)对天宫。 山对海，华对嵩(sōnɡ)。四岳对三公。 宫花对禁柳，塞雁对江龙。 清对淡，薄对浓。暮(mù)鼓对晨钟。 山茶对石菊，烟锁对云封。
对____
谢谢观看
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41、成功需要成本，时间也是一种成本 ，对时 间的珍 惜就是 对成本 的节约 。
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42、人只要不失去方向，就不会失去自 己。
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43、过去的习惯，决定今天的你，所以 ，过去 的懒惰 ，决定 你今天 的一败 涂地。
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44、让我记起容易，但让我忘记我怕我 是做不 到。
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45、不要跟一个人和他议论同一个圈子 里的人 ，不管 你认为 他有多 可靠。
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46、想象困难做出的反应，不是逃避或 绕开它 们，而 是面对 它们， 同它们 打交道 ，以一 种进取 的和明 智的方 式同它 们奋斗 。
动物有：鸟、虫。 植物有：花、树。 共同特征：都具有生命力。
山清对水秀 柳绿对桃红
思考：这两组对子描写的是什么景色？
“山清对水秀”突出了自然风光的美，“柳绿对 桃红”突出了春天的美丽景色。
思考：对韵歌中的词语一定是反义词吗？
不一定。只要是意思相对的事物就可以，如： 天—地、日—月、风—雨，等等。
2.你还能相似的对子吗？ 旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。 强对弱，对对错。开对关，硬对软。
当堂测试
给下列字词填上对应的字词。
远对_近___
古对今____ 暗明对____
对___无_
入
窄
有对_北___ 对____
出尾对____ 东宽对____
晚早 卖 终买
南对____ 首对____ 西对____
始
词语学习 词语理解
绿：像草和树叶茂盛时的颜色，由蓝和黄混合而成。 造句：她找到了一片绿色的树叶。 红：像鲜血的颜色。 造句：我有一件红色的上衣。
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课？ 描写的是自然现象，有云、雨、雪、风。
花对树 鸟对虫
思考：这两组对子描写的动、植物有哪些？ 有什么共同的特征？