本文介实例帮助学生理解这些概念。首先，通过一个循环故事引入循环小数的概念，让学生初步感知循环小数的产生过程。接着，通过数学计算示例，深入理解循环小数的产生和意义，认识循环小数、循环节、纯循环小数和混循环小数的概念。文档还强调了循环小数的特征，即小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现。同时，通过多个计算题，让学生实践计算循环小数，并掌握其表示方法，包括一般写法和简便记法。此外，还通过比较不同循环小数的小数部分，进一步认识纯循环小数和混循环小数的区别。整体而言，本文通过丰富的故事和实例，旨在帮助学生全面理解循环小数的相关知识，并提高他们的数学计算能力。