综合实践学习专项练习一、选择题（10分）1．班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：“我心中的风流人物是雷锋！”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说：A.你这种认识真是太肤浅了。

B.你有这种认识才是应该被人嘲笑的，怎么还好意思嘲笑别人。

C.雷锋永远不会过时，他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的。

D.人品有问题的人才会认为雷锋精神过时了。

2．下面的场合，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（）小李和小杨，为了一点小事，两人在自习课上大声地争吵起来。

这时，班长说：“”A、你们这样大声争吵影响很坏。

B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C、你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。

D、你们这样大声争吵，影响不太好吧。

3．争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校也积极行动，开展了“创卫，让我们的家园更美好”的主题活动。

学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率，向全校师生公开征集创卫金点子。

下面就是征集到的建议，你认为不恰当的一项是A.学校安排一些课时，让健康教育走进课堂，同学们不仅要学习文化知识，更要掌握健康知识，树立健康意识。

B.从我做起，保护环境。

利用升旗仪式全体师生宣誓：不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱贴乱画，让良好的行为变成习惯。

C.改善市民生活环境，提高市民生活质量，提升市民文明素质，让背街小巷“白天看着爽心，晚上走着放心”。

坐看家门新景致，生活校园真幸福。

D.拿起相机，参加报社组织的“拍客”活动，即用相机镜头记录城镇每天的新变化；让照片成为反光镜，警示不文明的行为。

4．某中学正开展“无烟校园”活动。

假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻。

下列语言最得体的是( )。

A．喂，你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗？B．请不要在校园内吸烟！C．您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？D．吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟！5．下列句子是为不同场合拟定的标语，你认为不得体的一项是（）A.学校食堂：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

B.草坪上：小草在成长，请勿打扰。

C.药店门前：祝愿顾客健康长寿，请大家多来光顾。

D.汽车运输公司门口:高高兴兴上班，平平安安回家。

二、现代文阅读语言运用（10分）母亲是我们这生中最重要的人之一。

母亲含辛茹苦把我们养大，给了我们难忘的童年。

母亲的在我们幼年的记忆中留下的影子影响着我们一生。

在母亲节即将来临之际，成都某中学决定组织一次诗歌朗诵会来感恩我们的母亲，唤起我们对母亲的情感。

现邀请你作为该活动的主要负责人，参加以下活动：6．活动一：歌唱母亲请你为朗诵会挑选三首与母亲有关的诗词名句和一首歌唱母亲的歌曲。

（2分）7．活动二：小小主持人将这三首诗词和歌曲将编排成一组节目，请你为你主持人写好开场白和串词。

8．活动三：母亲节的祝福小明和小红就怎么给妈妈过母亲节展开了讨论。

小明认为学习很紧张，到了那天给妈妈打个电话或者发个短信就行了，最多那天不跟妈妈吵架。

小红则认为应该回家跟爸爸妈妈一起过，要用自己最大的力量去给妈妈准备一件礼物，然后帮助妈妈做家务，给妈妈做一顿饭，让爸爸妈妈在一起过温馨的一天。

请结合你过母亲节的实际情况，设计一下你怎么过母亲节。

三、语言表达9．请你根据提供的材料并结合自己的理解对下面提出的问题展开探究。

（3分）材料一：中欧各国的“文化年外交”已经进行了10年——包括“中法文化年”、“西班牙年”、“希腊文化年”、“中意文化年”等活动。

材料二：2004年1月24日是中国农历春节，法国的标志性建筑埃菲尔铁塔披上了“中国红装”，70多万法国民众涌上巴黎的香榭丽舍大街，争睹来自中国的万人盛装游行表演，人数之多，甚至超过了每年法国的国庆大游行。

“中法互办文化年”活动是中国对外文化交流史上的一座里程碑。

材料三：2009年在中国举办的“俄语年”和2010年在俄罗斯举办的“汉语年”活动成为两国文化生活中的标志性事件。

中国22个省、市与俄23个联邦主体共举办500余项活动，上亿人次参与。

在2009年10月中国“俄语年”闭幕式上，当时的俄罗斯总理普京亲自为“情动俄罗斯——中国人唱俄语歌”获奖的中国小伙子颁奖。

问题：中外文化年的举办有怎样的意义？（至少写出三点）综合性学习（3分）10．某校阅览室写有一幅标语：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。

”它的意思提醒读者：。

（2分）11．“腹有诗书气自华”。

假如你开个书店，请你自己取一个有创意的书店名（不超过5个字）。

（1分）综合性学习（8分）4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。

为此，英才学校开展了“书香满校园”活动。

请完成下面的问题。

（6分）12．请仿照示例，为班级设计两个切实可行的活动内容。

（2分）示例：建立班级图书馆（1）（2）13．张丽钧的短文像一颗颗美丽的珍珠，圆润、饱满，在读者的心里熠熠生辉。

学校想电话邀请她做一次有关课外阅读的报告。

假如你是校长，你怎样对张丽钧说？（2分）14．请仿照示例，写出你在这次活动中的阅读收获。

（2分）示例：读《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了人生的真正意义，学会了用正确的心态面对人生的苦难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。

学校开展语文“经典诵读”活动，请你结合提示参与下列活动：（7分）15．为学校在下列宣传广告中选择一句广告语，并说明理由。

（3分）A. “雅言传承文明,经典浸润人生”B. “与好书交朋友”C. “好书伴君侧，居高声自远”我选择_______；理由________________________________________________16．回答读书比赛活动的一道题目：请谈谈下列两组诗句中，你发现的物候规律。

（4分）A. “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

”（岑参《白雪歌送武判官归京》）B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

”（白居易《大林寺桃花》）我发现A的物候规律是：我发现B的物候规律是：专题与语文综合实践活动。

（8分）近半个世纪以来，雷锋精神影响并激励着一代又一代中国人奋勇前行。

如今，雷锋精神被赋予新的内涵，正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒。

17．【传承文明】请用简洁的语言给下面这则消息拟一个标题。

（2分）（江苏文明讯）5月29日，扬州市举行“学雷锋做美德少年”上签名寄语启动仪式，活动在扬州广电中心演播大厅举行，扬州市委常委、宣传部长卢桂平亲自启动了“学雷锋做美德少年”上签名寄语活动按键，号召全市少年儿童学习雷锋，发扬螺丝钉精神，争做“四好”美德少年。

市文明办、扬州广电总台、市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门的领导出席了启动仪式。

活动得到了广大少年儿童和友们的积极回应。

标题：18．【我行我秀】上雷锋纪念馆：一张黑白照片上是雷锋那张带着微笑永远年轻的脸，用鼠标点击“献花”的小图标，页面上显示出荷花、玫瑰、百合、向日葵等12种鲜花图片供选择。

同学们不约而同地点击了荷花，请结合《荷》专题相关知识，谈谈同学们选择荷花祭奠的原因。

(不少于两点，3分)19．【从我做起】学校在学雷锋活动中举行了“弯腰行动”，号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。

李明看到你在弯腰拾废纸很不以为然，说这样的小事何足挂齿？（3分）你对李明说：20．学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。

【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。

（2分）综合性学习。

（6分）21．你班将举行关于“名人效应利弊谈”的辩论会，假如你作为这次辩论赛的主持人，请为本次辩论赛写一段开场白（不少于50字）。

开场白：（3分）正方观点：名人效应利大于弊反方观点：（1分）22．请谈谈下面这则神话带给你的启示？夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。

未至，漫画中的夸父逐日道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

启示：（2分）综合性学习。

（4分）目前，黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近工农业和生活污水的主要排放渠道。

据专家们估计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾近4100万吨，农药和化肥使用量分别为3.75万吨和600万吨。

23．请你写出与黄河有关的两个成语？（2分）24．请你设计一条广告词向全社会呼吁保护黄河。

（2分）综合性学习。

（8分）为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。

25．同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是（）(2分)A.珍爱生命与环境保护B.珍爱生命与仿生技术C.珍爱生命与远离毒品D.珍爱生命与见义勇为26．假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》，你会选用下面哪一则材料？为什么?（3分）【甲】邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。

【乙】22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。

听不到任何声音，她就平静呼吸，保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。

在被困70多个小时后，她终于获救。

我会选__________材料，因为____________________________________ 。

27．星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。

由于天热，有位同伴提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。

这时，你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》，灵机一动，说：“__________________________________________________ ”（3分）综合性学习。

（6分）某校九年级同学开展食品安全大讨论，请你参加并完成以下任务。

28．给下面一则新闻拟写标题。

（不超过15字）（2分）5月23日，凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《“互害”社会如何解毒》专题，为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。

短短几周时间，“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。

一些学者认为，中国社会正陷入“互害”怪圈。

29．仔细观察右边的漫画，用说明性语言简要介绍画面的内容。

（2分）30．请用对偶的形式补写食品安全宣传语。

（2分），争做和谐社会文明人。

31．综合性学习（4分）《名人传》叙述了______(国别)音乐家、意大利画家和_____家米开朗基罗、俄国作家_________的苦难和坎坷一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

阅读下面的故事，并完成后面的任务。

（6分）一年前，鹿丹的爸爸不幸遭遇了一场车祸。

妈妈为了给爸爸治疗，带着爸爸辗转于几家医院之间。

大多数晚上，她都住在病房里。