走进生物实验室PPT课件
老师视具体情况具体处理。隐藏不报被下一个班查出者, 从重处理。 10.实验后材料用具按进实验室时要求摆放整齐,凳子 复位,桌椅地面擦干净,无垃圾,检查无误后组员可离 开,使用显微镜
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目镜
• 作用:放大物象 • 镜头上标有放大
倍数 5× 表示放 大5倍
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植物 生物 动物
微生物
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实验室细则
特制定如下细则: 1、实验室位置固定,不得随意调换, 2、在课本适当位置写上具体位置,即__行__
列。 3、进入实验室后,自备纸,写上每个桌上的同
学名字,放在桌子右上角 4、按黑板要求检查实验材料用具是否齐全,桌
椅是否完好,如有问题及时报告老师,材料 不全的请老师补齐,如检查出物品有损坏, 查明责任人,否则按本人损坏处置。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
• 逆时针旋转上升镜 筒;顺时针旋转下 降镜筒
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细准焦螺旋
• 作用:升降镜筒, 升降幅度较小
• 逆时针旋转上升镜 筒;顺时针旋转下 降镜筒
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镜筒
• 作用:安放目镜 • 把目镜和物镜聚合
起来
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转换器
• 作用:安放和转换 物镜
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压片夹
• 作用:固定玻片标 本
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通光孔
• 作用:使光线通过
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遮光器
• 作用:调节穿过通 光孔的光线
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考考你
镜筒
转换器
细准焦螺旋
通光孔 镜臂 载物台
镜柱
目镜
显微镜
粗准焦螺旋
物镜
压片夹
遮光器 反光镜 镜座
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显微镜的放大倍数是多少?
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——接近人眼睛的
镜头,上面标有16× 或10×等字样,表示 目镜放大16倍或者10 倍
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——接近观察
物体的镜头,上面标 有10×或40×等字样, 表示物镜放大10倍或 40倍
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5、不经老师允许,不能随便打开水管、动日光灯和开关。 即使清洗物品,也要放小水流,在水槽底部操作,以免 水被溅出。
6、做好实验预习,实验中认真听讲;材料的使用要节俭, 操作准确规范,防止意外发生。
7、水槽易堵,实验废物应放进废物缸,实验完毕,将废 物放进实验室后边的垃圾桶。废物放进水槽者。
8、不能在实验桌上乱写乱画,不能在桌斗和地面放垃圾。 9、实验过程中如有仪器材料损坏,必须及时报告老师,
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物镜
• 作用:放大物象 • 镜头上标有放大倍
数 • 有低倍物镜、高倍
物镜
5× 10× 意义?
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载物台
• 作用:安放玻片标 本
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反光镜
• 作用:反射光线 • 有平面镜、凹面
镜两种
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镜座
• 作用:稳定镜身
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镜柱
• 作用:支持作用
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镜臂
作用:握镜作用
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粗准焦螺旋
• 作用:升降镜筒, 升降幅度较大