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小学五年级上科学实验报告单-验证光的传播路线
东边小学科学实验报告单
年级Leabharlann 五年级实验名称验证光的传播路线
实验类型
分组实验
实验目的
认识光的传播形式,学会用光的传播规律,解释生活中的现象
实验器材
手电筒、3张在同一位置打孔的长方形纸、屏、4个夹子
实验步骤
①在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上,每张卡纸之间间隔15厘米,并排成整齐的一列,使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米的地方,再放一个纸屏。②把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔。观察在纸屏上出现的现象,并画出光前进的路线。③把第二张卡纸向左移动5厘米,同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔,仔细观察纸屏上的现象,并画出光前进的路线。④比较两次观察到的实验现象。
实验结果
通过比较得知:光是沿直线传播的